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时间:2020-04-06
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1、染色体变异与生物育种染色体变异(一)概念:光学显微镜可见的染色体结构的改变和数目的变化染色体结构的变异:缺失、重复、倒位、易位染色体数目的变异个别染色体的增加或减少以染色体组的形式成倍增加或减少染色体组二倍体多倍体及形成单倍体及形成1.(二)染色体结构的变异:2、重复:染色体中增加了某一片段。3、倒位:染色体中某一片段的位置颠倒了1800。4、易位:染色体的某一片段移接到另一条非同源染色体上。染色体易位与交叉互换(基因重组)的区别?染色体易位——非同源染色体之间;交叉互换——四分体内(同源染色体之间)两者发生的位置不一样:1.染色体结构的变异
2、:染色体结构变异与基因突变的区别、联系染色体结构变异基因突变区别原因光学显微镜观察结果联系细胞水平,可直接观察DNA片段的变化DNA个别碱基对的变化不产生新基因,只改变基因的数量和顺序产生新基因,不改变基因的数量统称为“突变”,进化的原材料分子水平,不可直接观察(三)染色体数目变异:1、细胞内个别染色体的增加或减少:(1)增加:如21三体综合症(先天性愚型)21号染色体多了一条(2)减少:如性腺发育不良,(少一条性染色体)2、细胞内染色体数目以染色体组的形式成倍地增加或减少。3.染色体组雌果蝇产生的配子雄果蝇产生的配子A.一个染色体组中不含同
3、源染色体。B.一个染色体组中所含的染色体形态、大小和功能各不相同。C.一个染色体组中含有控制生物性状的一整套基因,但不能重复。(不考虑XY染色体差异)D.二倍体生物生殖细胞中所含有的一组染色体概念细胞中的一组非同源染色体,它们在形态和功能上各不相同,但是携带着控制一种生物生长发育、遗传和变异的全部信息的一组染色体。概念的变相考法染色体组的符合条件:方法一:根据染色体形态判断:方法二:根据基因型判断:形状大小相同的染色体有几条,就是有几个染色体组控制同一性状的基因(同一种字母不分大小写)有几个,就是有几个染色体组染色体组数量的判断方法4判断标准
4、是:韭菜体细胞共有32条染色体,有8种形态,则韭菜的体细胞中含有几个染色体组呢?3)染色体组的数目=染色体数/染色体形态数。4.与染色体组相关的几个概念两看一看:二看:受精卵发育生物体生殖细胞(配子)发育生物体二倍体或多倍体一定是单倍体(不管有几个染色体组)受精卵发育生物体两个染色体组三个或三个以上染色体组二倍体多倍体(1)如何区分单倍体、二倍体、多倍体?单倍体多倍体自然条件:人工条件:自然条件:人工条件:一般由未受精的卵细胞发育而来。(雄峰)常用花药离体培养法。由于外界环境条件(低温)的剧变,影响了细胞分裂时纺锤体的形成而使染色体数目加倍产
5、生的。秋水仙素(常用且最有效)处理萌发的种子或幼苗,影响了细胞分裂时纺锤体的形成而使染色体数目加倍产生的。(2)单倍体和多倍体的形成多倍体植株的特点:茎杆粗壮,叶片、果实、种子比较大,营养物质丰富,但是发育迟缓结实率低植株弱小,一般高度不育。单倍体植株的特点:4个染色体8个染色体无纺缍体形成染色体复制着丝点分裂无纺缍丝牵引多倍体的形成细胞无法正常的分裂染色体加倍作用机理:抑制有丝分裂前期纺锤体的形成低温秋水仙素抑制纺锤丝的形成有丝分裂旺盛1、多倍体育种二、生物育种(2)方法处理萌发的种子或幼苗(1)原理:染色体变异萌发的幼苗或种子秋水仙素处理
6、染色体加倍的组织多倍体植株作用机理:抑制纺锤体的形成,导致染色体不能移向细胞两极,从而引起细胞内染色体数目加倍。(3)过程二倍体西瓜幼苗二倍体西瓜幼苗秋水仙素处理二倍体西瓜植株四倍体西瓜植株♀♂联会紊乱三倍体西瓜种子无籽西瓜杂交授粉×自然长成二倍体西瓜植株第一年第二年已知在荔枝的性状控制中,D(无绿线)对d(有绿线)显性,T(有甜味)对t(无甜味)显性。现有两株普通枝,一株的基因型是DDTT,另一株的基因型是ddtt。假如你是育种专家,能否利用普通荔枝得到“西园挂绿”(ddTT)?请简要介绍你的育种方案。典型例题讲解第一年第二年P无绿有甜味
7、有绿无甜味DDTTddttF1无绿有甜味DdTt花药离体培养DTDtdTdt单倍体秋水仙素诱导染色体加倍纯合体DDTTDDttddTTddtt2、单倍体育种第一年第二年P无绿有甜味 有绿无甜味DDTTddttF1无绿有甜味DdTt花药离体培养DTDtdTdt单倍体秋水仙素诱导染色体加倍纯合体DDTTDDttddTTddtt2、单倍体育种花药单倍体植株纯合正常植株秋水仙素染色体加倍离体培养第一年第二年P无绿有甜味 有绿无甜味DDTTddttF1无绿有甜味DdTt花药离体培养DTDtdTdt单倍体秋水仙素诱导染色体加倍纯合体DDTTDDtt
8、ddTTddtt2、单倍体育种原理:染色体变异P无绿有甜味 有绿无甜味DDTTddttF1无绿有甜味DdTtF2无绿甜无绿无甜绿甜绿无甜ddTT绿甜ddTtddTT
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