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时间:2020-04-06
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1、吨的认识(练习课)北京版三年级数学上册学习目标1.了解重量单位吨,知道吨在实际中的应用,建立1吨重的观念,知道1吨=1000千克。2.能进行重量单位间的简单换算。3.培养初步的观察能力、估计重量的能力和推理能力、发展空间想象能力。基础练习:1.填空:6t=()kg7t=()kg()吨=8000千克()千克=5吨50006000782.在○里填上合适的单位3.按从大到小的顺序排列下面各数。2千克2500克1吨2500千克1500克2500千克>1吨>2500克>2千克>1500克①9吨=90千克(
2、)②5千克=5000吨()③7米=70厘米()×××巩固练习1.⑥1500千克+4500千克=6吨()⑤一节车厢的载重是20千克()④一头猪重150吨()××√超过没超过扩展练习1.一个粮店运来5吨大米,前2天卖出1700千克,剩下的3天卖完。前2天平均每天卖出多少千克?后3天平均每天卖出多少千克?1700÷2=850(千克)前2天平均每天卖出多少千克?后3天平均每天卖出多少千克?5吨=5000千克5000-1700=3300(千克)3300÷3=1100(千克)答:前2天平均每天卖出850千克
3、;后3天平均每天卖出1100千克。6用一辆载重6吨的卡车运输建筑材料如下:品种水泥黄沙石子砖头钢材数量2500千克4吨6吨9吨2500千克要使运输次数最少,该怎样运?总计质量钢材砖头石子黄沙水泥第()次总计质量钢材砖头石子黄沙水泥第()次总计质量钢材砖头石子黄沙水泥第()次总计质量钢材砖头石子黄沙水泥第()次总计质量钢材砖头石子黄沙水泥第()次总计质量钢材砖头石子黄沙水泥第()次建筑材料运输方案表总结通过本课的练习,加深对重量单位吨的认识,了解吨在实际中的应用。培养观察能力、估计重量的能力和推理
4、能力、发展空间想象能力。
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