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时间:2020-03-27
《【人教部编版】一年级下册语文教学反思:识字4教学反思.docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、教学反思1.导入新课时采用谈话的形式,不仅了解了字谜的特点,也初步感知了猜字谜的方法,为新课的学习做好铺垫.2.能够引导学生采用多种方法识记生字,从读词、读短语识字,到小组内互助识字,再到游戏闯关巩固识字等,认字有层次、有梯度,通过这样的反复训练,学生对字词的识记得到了巩固.
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