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时间:2020-03-27
《小麦-玉米复种连作模式下施氮量对小麦产量及品质的影响.pdf》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、e11appliedam0UntS0n0IWneatUnderWheat-conltinuouscroppingmoneThesissubmittedtoQingdaoAgriculturalUniversityInFulfillmentoftheRequirementfortheDegreeofMasterofAgronomyChengBing(CollegeofAgronomyandPlantProtection)Supervisor:associateprof.DuJinzheQingdao.ChinaJune,2011E.”青岛农业大学硕士学位论文目录中文
2、摘要⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯i英文摘要⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.........⋯⋯⋯⋯⋯.....⋯..3前言⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.61.研究的目的与意义⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯62.国内外研究现状⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..7材料与方法⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.151供试材料与试验设计⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯152测定项目与方法⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.⋯⋯⋯15结果与分析⋯⋯⋯⋯⋯.⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯171.施氮量对小麦蛋白质及各组分
3、含量的影响⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯171.1施氮量对小麦蛋白质含量的影响⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.171.2施氮量对小麦蛋白质组分含量的影响⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯172.施氮量对小麦籽粒淀粉及其组分含量的影响⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..233.施氮量对小麦旗叶衰老生理的影响⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯283.1施氮量对小麦旗叶超氧化物歧化酶(SOD)活性的影响⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.⋯.293.2施氮量对小麦旗叶丙二醛(蛐A)含量的影响⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.303.3施氮量对小麦旗叶过氧化氢酶(CAT)活性的影响⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯313.4施氮量对小麦旗叶过氧化
4、物酶(POD)活性的影响⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯313.5施氮量对小麦旗叶可溶性蛋白质含量变化的影响⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..344施氮量对小麦叶片、茎+鞘和籽粒可溶性糖和蔗糖含量变化的影响⋯⋯⋯⋯⋯.354.1施氮量对小麦叶片可溶性糖和蔗糖含量的影响⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.354.2施氮量对小麦茎+叶鞘可溶性糖和蔗糖含量变化的影响⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯384.3施氮量对小麦籽粒可溶性糖和蔗糖含量变化的影响⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯405.施氮量对小麦品质的影响⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..435.1施氮量对小麦面筋含量的影响⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..435.2施氮量列小麦吹
5、泡、稠度参数和拉伸指标的影响⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..465.2.I施氮量刘小麦面糊吹泡仪指标的影响⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯....⋯.....46青岛农业火学硕十学位论文目录5.2.2旅氮量对小麦面粉稠度仪指标的影响⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.485.2.3施氮量对小麦面粉拉伸仪指标的影响⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.506.施氮量对小麦产量及其构成因素的影响⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..52结论与讨论⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯541.施氮量对小麦蛋白质及各组分含量的影响⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯542.施氮量对小麦籽粒淀粉及其组分含量的影响⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.
6、.553.施氮量对小麦旗叶衰老生理的影响⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯554.旖氮量对小麦糖代谢的影响⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯565.旖氮量对小麦品质的影响⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.566.施氮量对小麦产量及其构成因素的影响⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..57参考文献⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯59致谢⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯66青岛农业叁堂堡主堂垡笙塞一一一!!竺堡坐●●-_____-___‘_●●-●__-●____--_-___‘________________-_-_-。。。。。_。。。。_。_。’。。。’_
7、’’————————————‘—————————————一一一ContentChineseabstract⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..IEnglishabstract..。...。.⋯...。.⋯....。。⋯....。⋯。⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..⋯。..。。⋯。.。。...。,..,⋯..。....⋯......⋯.....⋯.....⋯··3Preface⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.6I.Thepurposeandmeaningofst
8、udy⋯,
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