z动物的运动和行为-复习课件.ppt

z动物的运动和行为-复习课件.ppt

ID:52431124

大小:6.65 MB

页数:45页

时间:2020-04-06

z动物的运动和行为-复习课件.ppt_第1页
z动物的运动和行为-复习课件.ppt_第2页
z动物的运动和行为-复习课件.ppt_第3页
z动物的运动和行为-复习课件.ppt_第4页
z动物的运动和行为-复习课件.ppt_第5页
资源描述:

《z动物的运动和行为-复习课件.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库

1、动物的栖息环境与运动方式水中陆地空中行走爬行游泳奔跑飞行动物的运动和行为列举动物多种多样的运动形式。家鸽袋鼠鼠妇大象海豚蚯蚓游泳爬行蠕动飞行跳跃行走狮子奔跑带鱼游泳1、运动系统是由哪几部分组成的?2、骨连结有哪几种形式?主要形式是什么?观察与思考骨连结:骨与骨之间的连结骨连结不活动的连结:颅骨间的连结半活动的连结:椎骨间的连结活动的连结(关节):肩关节、肘关节、膝关节等关节头关节囊关节腔关节窝关节软骨关节是运动中的支点▼脱臼是指___________从__________里滑脱出来。关节头关节窝由结缔组织构成,把两骨牢固联系在一起内有滑液,起润滑作用,使关节活动灵活减少摩擦,

2、缓冲撞击关节囊关节腔关节头关节窝关节软骨关节面1.关节的基本结构包括哪三部分?2.关节有什么结构特点?3.能增加关节牢固性的结构是什么?4.能增加关节灵活性的结构是什么?5.什么原因造成了脱臼?关节囊关节腔关节面既牢固又灵活关节囊和韧带关节软骨和滑液关节头从关节窝里滑脱出来肌腱肌腹肌腱肱二头肌肱三头肌1.在伸肘图中找出肌腹和肌腱的位置?2.图中1的名称是什么?2的名称是什么?3.屈肘和伸肘肌肉1、2各处于什么状态?12肌腹肌腱34屈肘:肱二头肌收缩,肱三头肌舒张;伸肘:肱三肌收缩,肱二头肌舒张;头骨、关节和骨骼肌的协调配合思维拓展①双手提重物②双手自然放松下垂肱二头肌和肱三头

3、肌处于何种态?①都收缩②都舒张从物理学角度分析关节、骨、骨骼肌在运动中各起什么作用?观察与思考动力杠杆支点我付出我收获屈肘时()为主的伸肌肌群舒张;()为主的屈肌肌群收缩;伸肘时相反。直臂手提书包时,肱二头肌(),肱三头肌()。仰面朝天躺在床上最舒服,是因为全身的肌肉()当骨骼肌受神经传来的刺激时,就会牵动()绕()活动,于是躯体就会产生运动。肱三头肌肱二头肌收缩都舒张收缩骨关节先天性行为:生来就有的,是由动物的________所决定的称为___________。思考:以上活动属于什么行为?遗传因素先天性行为1.以上各图分别说明了动物______行为?学习区别动物的先天性行为

4、和学习行为。动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,称为先天性行为;在遗传因素的基础上,通环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为,称为学习行为。先天性行为是动物生存的最基本条件,学习行为使动物更能适应多变的环境,更好地生存。付出了有收获才是快乐的!1.动物的行为根据获得的途径,可分为________和________。2.先天性行为是生来就有的,由________决定的;3.学习行为是在________的基础上,通过_______的作用,由________和____获得的。4.从功能上分为:取食、防御、繁殖、迁徙、攻击等行为。先天性行为学习行为遗传因素遗传因素

5、环境因素生活经验学习①母鸡哺育小雏鸡先天性行为②蚯蚓走迷宫③美国红雀喂食金鱼④鹦鹉学舌学习行为⑤大山雀偷吃奶油⑥蜜蜂采蜜⑦小狗算算术⑧黑猩猩取食蚂蚁、⑨螳螂捕蝉,黄雀在后狒狒的群体生活1.“首领”雄狒狒2.“下级”雄狒狒3.雌狒狒4.幼狒狒动物的社会行为1.什么是动物的社会行为?2.具有社会行为的动物其群体内有什么特点?营群体生活,其行为具有一定的社会性,类似这样的行为称为社会行为。具有明显的组织;有明确的分工;有的有明显的等级。合作探究下面现象说明了动物用什么方式交流1.乌鸦受到惊吓“哇哇”叫着飞来。2.梅花鹿遇到危险时,就把尾巴撅起,露出反面的白色。3.虎在自己生活区域的

6、不同地方撒尿。4.“稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”想一想:具有社会行为的动物群体是通过哪些方式传递信息的?声音.形体姿态.动作.气味等声音动作气味生产者消费者分解者举例说明动物在维持生态平衡,促进生态系统物质循环和帮助传粉,传播种子等方面的作用。动物在生物圈中的作用你认为在自然生态系统中,各种动物的数量能不能无限增长?为什么?不能。因为生态系统中的各种生物之间存在着直接或间接的营养关系。当某种动物数量增多时,以该动物为食的动物也会增多,从而限制了这种动物的数量。此外,动物因生存所需的空间和食物有限,其数量不可能无限制地增加。动物在生态平衡中的重要作用牧草牛羊野兔狼食物链和食

7、物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态,这种现象叫做生态平衡。动物作为食物链和食物网中的一个环节,维持着生态系统的平衡动物在生物圈中的作用例:59.(2分)请你阅读下列资料:1958年夏天,厦门鼓浪屿曾动员全体居民,散布在全岛各个地方,敲锣打鼓.挥舞旗子,甚至敲锅打碗.高声喝叫。仅大半天功夫,所有的麻雀和各种鸟类全部无处躲藏,在飞得精疲力尽后,纷纷倒毙落地。第二年春天,一个从未有过的现象出现了,全岛的所有凤凰木叶子和其他树木的嫩叶

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。