生态文明课件.ppt

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生态文明进高中课堂 为发挥各类学校的生态文明教育主课堂的作用，加强对中小学生的生态文明教育，从本学期开始，珠海市中小学增设生态文明教育课程，部分年级须每月开设1节专题课，每学年不少于10节课。（9月25日《珠海特区报》） 生态文明是指以人与自然、人与人、人与社会和谐共生，良性循环，全面发展，持续繁荣为基本宗旨的文化伦理形态。同样，生态文明建设需要发挥教育的引领和推动作用，在全社会形成生态文明价值取向和正确的生产、生活、消费行为。就此而言，珠海市将生态文明教育纳入中小学课程，对学生进行生态环境教育，利于未成年人从小养成良好的生态道德意识和行为习惯，值得推崇。什么是生态文明 当下各种奢侈消费、劣质消费以及一次性消费现象提示我们，很多人都缺乏生态文明的意识和行为习惯。而在学校教育中，生态文明教育也没有形成常态。所以，加强生态文明观教育显得尤为迫切与重要，必须大力强化青少年的生态文明意识，培养他们的生态文明理念，陶冶他们的生态道德情感。同样，作为教育机构，学校有责任帮孩子们理解善待我们生存所依赖的地球的意义。为什么生态文明要进课堂 如何抓生态文明生态文明建设要从娃娃抓起，还需完善学校生态文明教育格局。学校生态文明教育要以培养学生的可持续发展理念为目标，形成第一课堂与第二课堂有机结合，课堂教学与校园环境育人相互补充，基础教育与素质教育有效衔接的教育体系。不仅要在各级学校课程教育中，开设有关生态文明的基础性公共课程，同时依靠传统学科课程渗透生态环保知识和生态文明理念。此外，学校生态文明教育应把绿色软环境营造作为重要内容，形成可持续发展的绿色校园。 生态文明是人类生存的根本保障，必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念。因此珠海市将生态文明教育纳入中小学课程，向学生普及爱护自然、健康生活和绿色消费的观念，让孩子从小就知道生态文明对人类生存的重要性，逐步树立人与自然和谐的观念，增强了保护生态环境的意识。紧抓生态文明意义 强抓生态文明，人与自然和谐！ 谢谢！