(三)同角三角函数关系.ppt

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1、同角三角函数关系当角确定后,的正弦、余弦、正切也随之确定。如:则若则若则或或??有着怎样的关系?之间1.2.2同角三角函数关系如图,设是一个任意角,它的终边与单位圆交于点P(x,y),则xyoP(x,y)1-11-1的终边M同角三角函数的基本关系:AT思考:能否由三角函数线推得?当α的终边与坐标轴重合时是否也成立?如何用文字语言来表述同角三角函数基本关系式?问题1问题2你能给出同角三角函数基本关系式的几种变形吗?若则解决开头的问题课本P192.同角三角函数基本关系式的应用例1.判断下列结论是否正确:(1)若为第三象限角,则(2)若为第二象限角

2、,则解:(1)正确。(2)错误。例2.已知,且 是第三象限角,求       的值。解:因为,所以第三象限角,所以因为例3.已知,求的值。解:因为,所以是第三或第四象限角.若是第三象限角,则,所以所以若是第四象限角,则课堂练习一:课本第20页练习1、2、3。例4.化简:解:原式或原式课堂练习二:课本第20页练习4(1)、(2)。例4.求证:证法一:证法二:课堂练习三:课本第20页练习5(1)(2)3.总结提高(1)同角三角函数的基本关系式有哪几个?它们是怎样推导的?(2)同角三角函数的基本关系式的应用主要有哪些方面?体现了哪些数学思想?主要应

3、用于求值、化简、证明,体现了转化、化归、分类讨论、一题多解、数形结合等数学思想。六.目标检测设计(2)备选作业:已知求下列各式的值:(1)课本第20页习题1.2A组第10,11,12,13.B组:1,2,3

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