荣格人格理论探微.pdf

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1、山西大学师范学院学报(综合版)1995年第1期(总第26期)荣格人格理论探微秦金亮,、,,人格既是心理学的重要研究领域也是社会学一个人的意识逐渐变得属于个性不同于他人文化人类学、法学、医学、文学等诸多学科关注的课荣格把这一过程叫个性化,经过个性化,一个人逐渐题,对,,。人格的研究最早可追溯到古希腊的先哲们但变成一个心理上独立的统一体或整体个性化的目的真正系统地、科学地研究人格开始于现代精神分析学在于尽可能充分地认识自己或达到一种自我意识。个。派荣格作为现代精神分析学派的重要代表人物之性化和意识在人格的发展中是同步的,意识的开端同一,同弗洛伊德各自构筑了

2、独特的人格理论,对时也是个性化的开端。意识的发展增强了个性过程,以后的人格理论产生了广泛的影响。美国著名心理学家霍在意识的个性化过程中,产生了自我。这里的自我是,、、。尔高度评价了荣格的人格理论认为荣格的集体潜意自觉意识中的知觉记忆思维、情感等的总称尽“,,识观点……打破这种严格的环境决定论证明了进管它只占据整体心理的极小部分但确是意识上的”,荣格关于思想分“”,、、化和遗传在心理结构上的可能性门卫不被它接受的观念情感记忆等就不能进类的思想也得。入意识。自我具有高度的选择性,以保证人格的同一到了后人广泛的承认就人格理论而,,言无论从广度还是深度上说荣格

3、都超越了弗洛伊性和连续性,并使个体人格保持一种聚合性质。.德。长期以来,由于荣格的人格理论带有明显的隐晦2个人潜意识荣格认为,那些不被自我认同的、神秘性,加之其思想内容繁杂,“性(《荣格文集》有心理内容和体验并没有消失而是被储存在个人潜,”,,十八卷之多)使人们难以全面理解和领会因而准确意识中它与意识邻近容纳了与意识功能和自觉地、全面地评价荣格的人格理论,有重要的理论价值、,的个性化不协调不一致的心理活动和心理内容包。和现实意义括“痛苦的感觉”、“心理的冲突”、“道德的争端”,也,,,荣格出身于瑞士自幼家庭不幸性格内向中包括微弱的体验。这些内容一经需要

4、,可能重新进入学毕业后,他选择了医科,,。以后专攻精神病学大学到意识中,被聘为一家精神病院的助理,毕业后医生以后又担处于个人潜意识的一组组相关的心理内容往往任苏黎士大学的精神学讲师和精神病诊所的高级医组成一簇簇的心理丛,就是情结。荣格认为:“情结是生。曾到非洲、美洲等地实地考察土著人的精神活动,由创伤的影响或由某些不合时宜的倾向而分裂开来,。”。,晚年主要从事创作活动著有十八卷《荣格文集》的心理碎片……¹但情结并不一定成为人格障碍相反,它往往是心理的动力源泉。这同弗洛伊德的看一荣格人格理论法是有差别的。弗氏往往把情结看作是固着于某一间(一)人格结构论题

5、的障碍,在来源上弗氏也仅把它作为早期创伤经验荣格认为,一个完整的人格是由若干不同,但彼的结果,受弗氏影响,荣格最初也持这种看法,但后此相互联系的系统。、穷的地方(层次)组成的即由意识个人来则认为情结起源于人格中更深集体。。—潜意识和集体潜意识构成潜意识1.意识荣格认为,意识是心理中唯一能被感3集体潜意识集体潜意识是人的一生中从未,、、、,“知的部分意识是通过思维直觉这”情感感觉四意识到的心理内容其中储存了原始意象的潜在种功能的运行逐渐发展起来的。除了这,意意象。它来自人类的祖先,四种功能但并非以意象存在于人的,,,而是说它存在一些先夭的可能性。识还具有

6、两种心态它们决定着自觉意识的方向外记忆里荣格认为,而内倾态度则使“一个,倾态度使意识定向于外部客观世界人出生后将要进入的那个世界的形成作为一。之定向于内部主观世界”厂这些心态和功能的不同组种心理的虚象已经先天地被他具备了º当这种心,。,合构成不同的人格类型灵虚象和与之对应的事物结合在一起时就成为意识46中实在的东西。后天的经验越多,则潜在意识呈现的势。这种相互矛盾倾向之间的相互作用是导致精神紧机会就越多,集体潜意识个性化为自觉意识的机会也张的根源,同时也是生命力的源泉。没有这种张力,人越多。就没有能量,因而也就不具有人格,但这种冲突的对。:“,“,集体

7、潜意识的内容被称作原型荣格说原型的立双方可能在超”的作用下越功能统一起来导。概念来自反复的观察,比如说,世界文学中的神话和致一个和谐的人格荣格的这一辩证的观点值得肯精灵的传说,。里包含着某些明确的母题它们的表现比定比皆是。这些典型的表现和联想就是我们所说的原型(二)人格能力论观念。……这些表象有它们的原型根源,而原型的本荣,格认为构成人格结构的心理要素不能静止不,质是不可能表现的潜意识它们似乎是先天的心理结动地支配人格,它们要在一定的心理能量作用下建构,。构的某些部分因而能随时随地自发地显示自己由人格。荣格从心理能量的来源性质、分配、运行机制于它本能的

8、性质.原型构成情调化情结的基础,并具等方面阐述了自己的动力观。有这些情结同样的自主性”。荣格: