你就是一道风景2.ppt

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1、第三课第二节你就是一道风景课前提问1、刘翔取得优异的成绩靠的是什么？2、结合材料谈谈刘翔取得优异成绩的原因我们的任务1、潜能是人类原本具备却未被使用的能力，人的潜能犹如金矿，蕴藏无穷，价值连城。2、找到自己的潜能，寻找打开宝藏的钥匙，充分开发自己的潜能。3、要善于发现自的长处，努力挖掘自身潜能，我们都能成为优秀的人。龙清泉身高：156cm体重：56kg2008年北京第29届奥运会56公斤级冠军，最终以抓举132公斤，挺举160公斤，总成绩292公斤，为中国队争得该届奥运会第六金。12秒91，2004年的雅典奥运会，“飞人”刘翔在110

2、米栏用一种形如闪电的速度打破了短跑项目欧美人天下的怪圈，向世界证明了中国人“一切皆有可能！”科学家预测，人类的百米极限不会突破10秒。1968年，美国的海因斯以9秒95创造了人间神话。然而神话并没结束，9秒86、9秒77、9秒74、9秒72……奇迹，还在发生……2009年，牙买加的博尔特又将纪录刷新——9秒58！你就是一道风景潜能就是人类原本具备却未发挥出来的能力。潜能犹如一座金矿。蕴藏丰富，价值无比。你就是一道风景请同学们《智能的结构》表举例说说自己可以挖拙哪些方面的潜能？我爱朗诵，可以开发的是：语言潜能；我爱唱歌，可以开发的是：音

3、乐潜能我爱数学，可以开发的是：数理逻辑潜能；我爱绘画，可以开发的是：空间潜能我爱体育，可以开发的是：运动潜能我爱交流，可以开发的是：人际交往潜能红桧为我国台湾省特有树种，有“神木”之称，是优质的建筑材料。一棵红桧每年会生长出千百万粒种子，每一粒种子都可能长成一棵参天大树，这是它们的潜能，是不是每棵红桧都能长成苍天大树呢？不是。红桧种子要长成为一棵红桧还需要养分、水及阳光。我们有了潜能，要开发，还要具备哪些条件呢？方仲永是宋朝王安石《伤仲永》中的人物。据说方仲永五岁就能“指物作诗立就”，（即有人指定事物叫他写诗，他能立刻完成；）可见他天

4、赋超群。可他到了十二三岁时作诗即“不能称前时之闻”，（他已经十二三岁了,叫他写诗，已经不能与从前听说的相称了。）“又七年”，“泯然众人矣”。（“又过了七年”，“他才能完全消失，普通人一样了。”）爱迪生小时候爱迪生患了猩红热，病了很长时间，因此他有耳聋缺陷。爱迪生8岁上学，但仅仅读了三个月的书，就被老师斥为“低能儿”而撵出校门。从此以后，他的母亲是他的“家庭教师”。由于母亲的良好的教育方法，使得他对读书发生了浓厚的兴趣……为了发明灯丝，他大约试用了6000多种纤维材料，终于发明了电灯。爱迪生的文化程度极低，对人类的贡献却特别巨大，这里的

5、“秘诀”是什么呢？他除了一颗好奇的心，一种亲自试验的本能，就是他具有超乎常人的艰苦工作的无穷精力和果敢精神。当有人称爱迪生是个“天才”时，他却解释说：“天才就是百分之二的灵感加上百分之九十八的汗水。”我们有了潜能，要开发，还要具备哪些条件呢？方仲永的事例说明一个人就算他天资过人，如果说没有受到很好的后天教育，也会成为普通人。可见教育是我们开发潜能最好的途径。爱迪生被人斥为“笨小孩”、“低能儿”，可见他先天不足，但由于好奇、勤奋、不怕艰苦,顽强拼搏，持之以恒终于取得了成功。开发潜能，打开潜能宝藏的钥匙钥匙一：拥有一颗好奇的心；钥匙二：做

6、自己感兴趣的事情，兴趣是最好的老师；钥匙三：超乎常人的艰苦工作、学习；钥匙四：磨炼自己的身体，锻炼自己的意志；钥匙五：持之以恒；钥匙六：自问，凡事多问“为什么”；钥匙七：自信，常作积极的自我暗示；钥匙八：学习、教育、训练……一位美国人名叫斯蒂文，轮椅代步已经20年。有一天，他坐轮椅回家，碰上三个劫匪抢他的钱包，他拼命喊叫触怒了劫匪，他们竟然放火烧他的轮椅。情急之下，他竟然忘记了自己的双腿不能走，他拼命地跑，求生的欲望竟然是他一口气跑了一条街。这说明（）A人的潜能犹如待开发的巨大金矿，蕴藏丰富B每个人在情急之下都能战胜敌人C遇到危险才能

7、释放自己的潜能D发现自己的潜能是取得胜利的标志潜能是少数杰出人物才有的吗？这个观点是不对的。科学研究表明，每个人的身上都蕴藏着巨大的潜能，但由于种种原因，许多人的潜能并没有得到很好的开发而处于闲置状态，而那些有效开发了自身潜能的人就是那些成功的人、杰出的人。潜能并不是少数人的专利，只要我们坚信自己有潜能，并为之努力，我们就能找到并挖掘出埋藏于自身的潜能。