你一定会听见的 2.ppt

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1、听一听蒲公英有一头金黄色的头发，当起风的时候，头发互相轻触着，像磨砂纸那样沙沙地一阵细响，转眼间，她的头发，全被风儿梳掉了！用心听,你会听到蒲公英梳头的声音!蚂蚁小跑步一个宁静的冬夜，小小的雪花从天上轻轻地飘下，飘呀飘，飘落在路边的孤灯的面颊上，微微一阵暖意，小雪花满足而温柔地融化了。你一定会听见的桂文亚走进声音的世界活动任务朗读品味语言用“耳朵”细致地体味生活1.说一说文中写了哪些声音？2.谈一谈你最深的感受。读声—美文欣赏朗诵自由朗读，仔细品味。你最喜欢文中所描绘的哪种声音，说明理由。提示：从

2、感官感觉、修辞手法，字词运用等方面入手品声—美点寻踪悟声—美点探究想一想,应该用心听哪些声音?怎样才能听到呢?“千手观音”—邰丽华舞蹈成了她看得见的彩色音乐，成为她表达内心世界的美丽语言。闭上眼睛，用心倾听，发挥想像，模仿课文的写法，描绘出你用心感受到的声音和图象。抒写心声把耳朵叫醒分辨选择思考感受就能感悟到世界令人醉心的奇妙生活不是缺少美，而是缺少发现。只要对大自然对生活充满爱，做生活的有心人，用心灵去聆听和感悟，你就一定能听见生活中各种美好的声音。让我们用心把自己的耳朵叫醒。让我们在“听”的成

3、长过程中，学会选择，学会感受，学会欣赏，学会微笑，成为一个个生机蓬勃、活力四射，内涵丰富的生命体，我们的人生变地美丽，世界因我们而更加精彩！用心听，用心看，也用心想，构成一个丰富奇妙的世界——《你一定会听见》感悟之美——合作朗读，选择本小组最喜欢的段落，采用不同形式，富有情趣的读出来细品美文从5、6、7、8自然段中选择你最喜欢的一种声音，运用想象和联想加以细致描摹，说出你的感受。悟声—美点探究联系生活实际，你如何理解“从声音里,我们逐渐成长”这句话？聆听心语质疑问难听声—感受美妙选择你喜欢的声音,

4、用心聆听,你一定能听出大自然的奇妙,生活的美好。听雨蒋捷少年听雨歌楼上,红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中,江阔云低断雁叫西风。而今听雨僧庐下,鬓已星星也。悲欢离合总无情,一任阶前点滴到天明。名言送给你我感觉我是最幸福的,因为在我无意中我听到了百分之百的绿色的声音,我听到了生灵的对话,我听到了优美的歌声……——老舍