浅析新时期音乐图书馆的建设与发展.pdf

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1、城市建筑┃研究•探讨┃URBANISMANDARCHITECTURE┃RESEARCH•DISCUSSION浅析新时期音乐图书馆的建设与发展■张玮缨唐建[摘要]随着我国对艺术类人才需求的不断提高，我国开馆事业蒸蒸向上的发展动力。分类和编目，如钢琴曲、小提琴曲、二胡曲、萨克始在地方艺术教育工作的发展与建设中注入了大量的时间二、音乐图书馆建设过程中提供的特色服务斯曲等，还可以根据音乐家来对音乐作品进行分类与精力去实现这一目标，音乐图书馆就是其中一项有效的1.音乐图书馆特色性的建立和编目，如贝多芬音乐派及莫扎特音乐派。音乐图手段。本文围绕音乐图书馆

2、良好形象的建立、音乐图书馆当读者进入图书馆时，首先图书馆内部的环境书馆在对音乐类别进行分类和编目时，可以通过以建设过程中提供的特色服务、新时期下音乐图书馆的建设与设施会给读者带来第一印象，而这就会上这几种方式来同时进行，这样不仅可以为根据读策略三个方面展开了讨论，对新时期音乐图书馆的建设与直接在潜意识中使读者形成对于图书馆的评者不同的兴趣爱好来提供更多的选择，在查找方面发展进行了分析，并提出了一些理论性建议，希望能为音价，可见图书馆内部环境的重要性。根据笔者进行也更加具有优势，可以更加快速、精确地查找到自乐图书馆的设计与建设提供参考。的相关调

3、查与研究显示，一些具有特色的图书馆通己所需的音乐资源，对于读者来说无论是便捷性还常会吸引更多的读者来到其中进行阅读，例如，图是满足性方面都达到了一定的要求。[关键词]音乐图书馆建设文献书馆外形建筑具有特色或内部构造具有特色等，这2.加强数字化音乐资源的建设工作些特色会在潜移默化中给图书馆加分。如果作为高如今计算机网络技术已经成为当今社会的主流与其他普通类型的图书馆相比，音乐图书馆的校图书馆，则在吸引更多读者的同时还能够向外界趋势，同时也将是未来的发展趋势，越来越多的学独特性非常突出，无论是在管理规模还是在音乐资展示学校的文化与内涵，毕竟图书馆

4、是学校校园文校开始大力提倡数字化图书馆的建设，音乐图书馆源种类与数理方面，音乐图书馆都具有其得天独厚化与内涵的象征，这栋具有标志性的建筑物给人们也不例外，数字化音乐图书资源在音乐图书馆中所的优势，在这些方面其他图书馆是难以比拟的。但带来的不仅仅是视觉上的冲击，更是深入师生生活所占比例已经越来越高，因此为了能够让读者们在与此同时，音乐图书馆在建设及日常管理过程中也与学习的良师益友，使师生在学习及生活中受益匪查找海量音乐时更加快速更加方便，并尽可能不出存在一些其它图书馆没有的问题，例如，它受到管浅。除此之外，学校还可以利用图书馆门前的草坪现重复查

5、找的现象，不被海量资料查找难给困扰，理费用及藏书空间大小等各方面因素的限制，很多来搭建一个融入大自然的“阅读空间”。就应该建立一套完善、先进的音乐图书查找检索系音乐资料不能在短时间内快速得到更新，且图书收2.音乐图书馆艺术性的构建统供读者进行使用，另外，多媒体资源导航系统对藏和分类缺乏条理性，读者对于自己需要的图书不在音乐图书馆中的工作者，平时多数会受到对于电子音乐图书的查找也具有一定帮助，它可以使能快速进行查找，对音乐图书馆的读者正常阅览造艺术感兴趣的读者的青睐，这些读者无论读者通过多媒体的方式轻松查找到自己想要的图书成一定的影响，图书馆官

6、员的服务工作也受到阻碍，是在思想还是行动方面都较为活跃，具有丰富资源，所有图书资源在多媒体系统中都一目了然。音乐学习也无法顺利开展。要想让音乐图书馆在新的艺术细胞，且对于艺术的敏感程度较高，他们的这些利用现代化计算机网络技术而建立的系统不仅时期中得到更合理的建设，实现更好地发展，就必情绪与思想非常容易受到周围环境的影响，一些微能够提高读者查找电子音乐的资料的效率，还能够须对音乐图书馆在建设过程中面临的问题进行进一小的因素都能够引起其情绪波动，因此在建设音乐让读者在枯燥的查找过程中欣赏到其他优秀的音乐步地改善与解决。图书馆时应重点考虑到此类读者

7、群体的这一特质，文献及资料，还可实现随机点播功能，系统会自动一、音乐图书馆良好形象的建立对于图书馆内部主调颜色的选取、搭配与协调进行为读者推荐一些经典文献或时下较为流行的文献。在建设图书馆的过程中，有很多重要因素需要重点关注，除此之外，还应使用一些细节元素进行除此之外，音乐图书馆还应与其他类似图书馆之间进行考量，这些因素的把握正确与否会巧妙应用，例如，在阅读室中适当播放一些轻音乐，建立合作友好关系，实现各大音乐图书馆之间音乐直接影响到图书馆的建设工作是否成功，其中用来对读者的情绪进行舒缓，使读者能够以一颗平电子书籍的共享，扩大各音乐图书馆内部

8、的馆藏数一个良好的形象对于图书馆的建设工作具有非常重静的心进行阅读，还能够在无意之中激发出人们对量，使读者的查找范围冲破局限性，当然，要想实要意义，同时也会对图书馆