小学一年级家长会PPT课件1 (2).ppt

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1、沟通，从心开始感谢你们在百忙之中来参加我们本学期的家长会！一年级，是人生中最重要的起点。孩子们从幼儿园到一年级有一个适应过程。在这个过程中，老师的作用当然是重要的，但有一句话说“好老师比不上好妈妈”，家长也起着至关重要的作用。在此还要感谢各位家长的配合。家长会议程1、签到4、班主任、数学老师发言5、家长发言2、黄小教育集团简介6、成立家长委员会3、介绍班级情况学校以内涵发展为目标，以品牌创建为重点，以“以爱育爱，以爱育智，以爱育惠，以爱育人”为办学理念，大力倡导“鑫教育”，把“简单是金、智力是金、习惯是金”

2、作为“鑫教育”的核心理念，重点从爱、思、读入手，着力创造幸福的教育生活，创造释放的哲思生命，创造鲜活的成长体验，让管理拥有黄金的品质，让课堂拥有黄金的品格，让德育拥有黄金的品位，让每个孩子像金子一样快乐成长。班级情况1、孩子慢慢学会了早读、一节又一节上课，排队做操。2、学会了小组合作：检查背诵、收交作业、打扫卫生等。3、大部分学生思想比较上进，上课回答问题积极，基本能够做到认真听课。4、特别是在学校注重行为养成的大环境下，学会了自己整理书桌，还能够每天坚持阅读。5、少数的孩子自律性差，约束不住自己，缺乏责任

3、感。关于语文学科的建议本学期语文学习目标：1、学会汉语拼音。2、认识常用汉字400个，写其中100个。3、20篇课文，要求学生用普通话正确地朗读课文让他们喜欢阅读，感受阅读的乐趣。学习借助读物中的图画了解文中的主要内容，了解词和句子的意思。认识逗号、句号、问号和感叹号。4、口语交际，学讲普通话，逐步养成讲普通话的习惯。能认真听别人讲话，努力了解别人讲话的主要内容。学习与他人交流的能力。与别人交谈，态度要自然大方，有礼貌。积极参加讨论，对感兴趣的话题能发表自己的意见。关于语文学科的建议课堂现状：1、时间紧，任

4、务重。2、起点不同，一部分吃不饱，为了让他有事可做，有成就感，就让当小老师；有一小部分是跟不上的，得吃小灶。课堂上紧紧地盯着他，只盯着他们，太耽误时间，就经常设置开火车的环节，每次都会检测出一些孩子掌握得不好。这样的孩子就更需要家长多帮。3、预习要充分，课文读熟、生字认识，这样在课堂上才能跟上。4、要及时复习。长期跟不上，他没有成就感，会厌学的。一旦厌学就可怕了，会恶性循环。这部分孩子更应该注重阅读。5、鼓励孩子坚持阅读。犹太民族是个非常聪明的民族，他们在小孩稍微懂事时，母亲就会在《圣经》上滴一点蜂蜜，让自

5、己的孩子去吻，使其从小就知道书本是甜蜜的。这个崇尚读书的民族，诞生了像马克思、爱因斯坦等一大批让世人瞩目的伟人。1、根据孩子兴趣选择书籍。2、推荐孩子读绘本3、金波、周锐、孙幼军等优秀儿童作家的书籍。4、《米小圈上学记》、《小猪唏哩呼噜》、《很高很大的伞》（一套4本）、《一年级的小豆豆》等符合孩子年龄特点的书籍。建议：鼓励记忆力好的孩子多背经典《唐诗》、《三字经》《千字文》等。1、口头作业：包括复习和预习，复习包括熟读背诵学过的课文，生字会认、会口头组词。预习下一课，熟读课文，想办法识记生字，口头组词，田字

6、格里的字会写、会组词。每一样作业希望各位家长能亲自看着书过过耳，保证孩子的正确无误。2、书面作业尽量不用橡皮：做作业前要先仔细思考，即先动脑再动笔。作业当考试，每次作业都要非常认真仔细。写字不仅要写准田字格中的位置，还要把字写美观，家长发现孩子书写非常马虎，应指导孩子自行改正。3、关于签字。签字的时候最好能检查一下孩子写的字，不要让错误随处可见。4、一句话日记启动。不会写的字加拼音，注意标点符号的使用。关于作业1、重视孩子的点滴成功（红五星、小红花、小奖状等）。2、陪孩子多看课外书，少看电视，少玩手机（尤其

7、当着孩子的面）。3、少给孩子零花钱，来学不要带钱，不要带零食。4、早饭要吃得好，可以调换胃口，孩子早饭吃得好不好，直接决定他上课的效率。5、每天看看孩子的课本，了解孩子的学习内容，适时地提醒孩子提前准备学习用品。6、加强体育锻炼。（学会跳绳）7、特长培养。给家长的小建议其他：1、家长循环日记，在家长之间分享家长的优秀教子方法以及困惑。2、家长学校，通过小手拉大手、文明创建、创建短信、推荐优秀家校文章、家长教材学习等形式，需要家长主动写出家教感悟，发送到@163.com。3、学生乘公交车时的不文明现象，发挥家

8、校作用，共筑文明。4、接送学生要求：①一、二年级接送学生，请走西校门，；②一、二年级家长在西校门接送学生时，请将孩子送到校门口两侧的减速带之外，让孩子自行沿通道入校；各位家长的电动车也请不要占用通道。5、“星之乐”杯钢琴大赛做人比学习更重要，从小加强对孩子做人方面的教育，学习拉不开差距，就看孩子的道德与情商了。鼓励孩子要学好知识，更要鼓励孩子去参加集体活动。为班级服务，友爱和帮助同学，主动承担班级的事情，犯了错误