四四班家长会.ppt

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1、四（四）班家长会一是感谢你们在百忙之中,来到这里,和我一起探讨孩子的教育问题。二是感谢你们平时在工作上对我的理解和支持。感谢交流要点一、班级情况及发展目标。二、好习惯成就好人生专题讲座。三、商讨班级事务。四（4）班是由47名孩子组成的一个班集体。其中男生25人，女生22人。同学们个个身体健康，活泼开朗。班级情况介绍班级学期发展目标学生——十星学生标兵班级——五星班级好习惯成就好人生第一：什么是习惯？习惯就是人的行为倾向。也就是说，习惯是一种行为，是稳定的、自动化的行为。通俗的讲，习惯就是不假思索就经常反复的自觉行为程序。用心理学的话来说，

2、习惯是刺激与反应之间的稳固链接。“把自己的东西分一半给小伙伴；不是自己的东西不要拿；东西要放整齐；吃饭前要洗手；做错事情要表示歉意……”“上下楼梯靠右走，不随地吐痰，不乱扔垃圾，上车排队等等”第二：培养好习惯的重要性“不管你愿不愿意费心思培养孩子的习惯，习惯总是统治着孩子们99%的生活。”————夏洛特·梅森（英）“播下一个行为，收获一种习惯；播下一个习惯，收获一种性格；播下一个性格，收获一种命运。”————威廉·詹姆士（美）第三：成就一生的好习惯分组核心重点习惯人格特征重要意义学会做人爱心善良关爱爱心社会和谐的基础自信自强自尊心、自信心

3、生命的支柱认真负责责任心健全人格的基础诚实守信诚信做人之本学会做事规则意识热爱劳动劳动意识成才必修、生存必备遵守规则规则意识社会化必备素质讲究效率效率意识与时俱进的素质团结合作友善宽容整合资源、合作共赢学会学习创新能力主动学习学习兴趣发挥主观能动性善于思考独立思考学习的必备素质探究学习实践、创新活学活用总结反思自我反思不断进步学会生活自立能力自理自助自立生存的需要艰苦奋斗传统美德成功必备的素质整洁卫生文明生活方式人类生存的需要锻炼身体热爱生命幸福生活的保证第四：怎样培养好习惯？建议一：掌握规律，目标明确美国专家研究提出：培养一个习惯需要2

4、1天。但要真正达到自动化的程度需要3~4个月甚至更长的时间。不同的习惯需要的时间也不一样。家长在培养孩子良好习惯的时候，一定要提出相应具体的要求，这样孩子目标明确，知道什么时间、什么场合、该怎么做。第四：怎样培养好习惯？建议二：尊重孩子，循序渐进在习惯养成中要充分尊重孩子的权利，让他们发挥主体作用。外因只有通过内因才能起作用，成人的引导与帮助是必要的，但只有唤醒孩子心中沉睡的巨人，教育才能成功。如果管得过多，限制太死，保护过度，实际是向孩子传递了“你不行”的信息，不利于孩子积极性的发挥。第四：怎样培养好习惯？建议三：宽容耐心，榜样示范在处

5、理人与人的关系时，宽容比惩戒更有效。教育孩子也是如此。每个孩子都有进取心，你想要孩子认同你的意见，一味地要求或命令，有时效果反而不好；如果站在孩子的角度去考虑问题，体谅孩子并给他改正错误的机会，就很容易达到好的教育效果。第四：怎样培养好习惯？建议四：保持一致，始终如一在习惯养成的过程中，一个重要的原则就是要始终保持一致，不要轻易允诺孩子改变习惯。家长有的时候，能够注意到孩子的问题，但是有时自己工作吃力了，或者情绪不好时，就懒得理孩子了。这种状况常常使孩子感觉到教育只是满足大人的需要。此外，目前许多孩子教育中还受到祖辈的影响，父母与上辈的教

6、育观点不一致，常让孩子有机可乘，最终影响到教育效果。第四：怎样培养好习惯？建议五：分解目标，逐步实施无论是培养习惯、改正缺点，还是实现目标，都必须是可以操作的。所谓“操作”的含义就是孩子知道第一步该干什么，第二步该干什么。如果对孩子的要求只是一个理论上成立的计划，那么就无法指望孩子能够如你所愿。第四：怎样培养好习惯？建议六：别在孩子面前数落老师、谴责学校亲其师，信其道。孩子对老师的尊敬会在你的数落之中荡然无存，就会对该老师的课堂失去兴趣，作业不愿完成，久之，成绩下降，形成恶性循环。第四：怎样培养好习惯？建议七：保护孩子的自尊心真正怜惜孩子

7、的家长，一定允许孩子有失误的时候，并且在孩子失误时抱有强烈的同情心而不是简单的训斥。如果能和孩子站在一起面对失误而不是站在对立面批评，即使孩子考砸了，他也会主动告诉你，因为这时候他非常需要有人分忧。能分忧的家长一定有权威，也一定能让孩子更加珍惜父母给予的这份自由。从“多动症”到“清华生”第一次参加家长会，幼儿园的老师说：“你的儿子有多动症，在板凳上连三分钟都坐不了，你最好带他去医院看一看。”回家的路上，儿子问她老师都说了些什么，她鼻子一酸，差点流下泪来。因为全班30位小朋友，惟有他表现最差；惟有对他，老师表现出不屑。然而她还是告诉她的儿子

8、。“老师表扬你了，说宝宝原来在板凳上坐不了一分钟，现在能坐三分钟了。其他的妈妈都非常羡慕妈妈，因为全班只有宝宝进步了。”那天晚上，她儿子破天荒吃了两碗米饭，并且没让她喂。从“多动症”到“清华生