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时间:2020-03-27
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1、《旅游费用的预算》教学反思吴金菊本课是六下总复习单元中的一节综合实践活动课。教学内容非常接近学生的生活实际,大部分学生都有过外出旅游的经历,因此教学时,我充分发挥学生的主体作用,只在必耍时作出引导。由于旅游费用的预算涉及内容很多,信息量很大,学生在解决相关问题时,不仅要利用生活经验正确理解这些信息所表达的实际含义,而且需要根据所要解决的问题合理灵活地选择组合信息。在教学吋,我让学生从所提供的资料中主动提取信息,培养学生的审题能力,自主分析问题的能力。通过小组间的合作、交流,综合运用数学知识和策略解决实际问题。在小组间合作交流时,由于目
2、标指令不够明确,导致个别组在合作时出现混乱,学生代表本组在第一次汇报时,我没有重点讲解,导致在后面让学生独自汇报时,出现错误。究其原因,是对学生的学习状态还不够关注。另外,在学生独自汇报时,部分学生的兴趣不是很高,二次设计时,是否可以让旅游冃的地相同的其他学生根据自己的方案对汇报的学生进行评价,从而吸引史多学生的主动倾听。总之,通过本课的教学,让我对综合实践活动课有了更深的认识,在今后的教学中,如何让学生在活动汇报中自觉反思、体验值得深思。
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