新编人教版四年级上册音乐第三单元我们的田野教案和教学反思.doc

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1、新编人教版四年级上册音乐第三单元我们的田野教案和教学反思新课标教学设计第一课时教学内容学唱歌曲《我们的田野》教学目标能用连贯、优美的声音演唱《我们的田野》。教学准备录音机、磁带、手风琴教学重点用连贯、优美的声音演唱《我们的田野》。教材分析《我们的田野》《我们的田野》由管桦作词、张文纲作曲。张文纲是我国著名的作曲家，创作了四百多首音乐作品。1953年他与词作家管桦合作创作了组歌《夏天旅行之歌》，《我们的田野》是其中的第三首。歌曲一经演唱便很快的流传开来,久唱不衰，深受人们喜爱。还别选入“20世纪华人音乐经典”，是一首非常优秀的儿童歌曲。歌词好像一幅优美的图

2、画，使我们感受到大自然的美丽。音乐更是别具特色，词曲珠联璧合，成为儿童歌曲创作的一个典范。《我们的田野》是一首单乐段歌曲又不规则的三个乐句组成，旋律优美、流畅。全曲共有六处弱起小节，其中两处是在强拍上的弱起，旋律起伏，即好像是流淌的河水,又好像是连绵不断的群山，使人产生美感。教学过程一、组织教学二、学唱歌曲《我们的田野》1.发声练习2•听录音，感受音乐的情绪3.学生学唱歌曲跟随老师学唱(2)再演唱时要注意六处弱起小节在演唱过程中老师指导学生纠正错误的地方采用不同方式演唱三、小结今天，我们学习了一手非常美丽的歌曲，使我们感受到了大自然的美。秋天到了，同学们

3、在闲暇时仔细观察一下，北方秋天的田野是什么样的。四、课后反思：