新浙美版一年级美术上册教案及教学反思6、来来往往的车辆.doc

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1、新浙美版一年级美术上册教案及教学反思6、来来往往的车辆教学目标：1.学习概括地表现不同种类汽车的外形特征，初步了解汽车的历史、构造及功能等。2.通过撕纸拼贴各种各样的汽车，进行基本形的练习。学习有目的地撕纸、有序地拼贴。在对汽车的观察、分析和表现过程中提高学生的感知和形象思维能力。3.在学习过程中，进一步提高学生的美术学习兴趣。通过对来来往往的汽车的观察、分析，感受汽车造型的奇特、色彩的美丽。4.在评价中，通过活动提高学生的交通安全意识，初步懂得遵守交通规则的重要性。重点：认识各种汽车，观察、分析来来往往的车辆的外形特征，学习用

2、撕纸拼贴的方法表现自己喜欢或想象中的车辆。难点：概括地表现汽车的外形轮廓及将纸撕出自己想要的形状。教学时间：2课时第一课时课前准备(学生)各种玩具汽车、胶水、彩色纸等用具，分成4至6人的小组课件、范例、示范用纸等教学过程1.创设情境，表达感受。请学生在小组内展示自己的玩具车，互相介绍玩具车的名称、功能等，并交换着玩一玩。学生汇报游戏体会，教师小结活动情况。教师出示课题：《来来往往的车辆》。2.引导欣赏，加强体验。(1)出示课件：作品欣赏。结合书本的作品和教师提供的作品，让学生欣赏。(2)让几名学生说说欣赏后的感受，教师小结。(3

3、)讨论研究以下问题：生活中常见的汽车有哪些？从外表看，它们有哪些相同的地方和不同的特点？3.自主研究，激发创意。提问：研究课本中的步骤图，分析撕纸拼贴汽车的表现方法。学生汇报研究结果，教师适当示范：先撕出车的轮廓,再拼贴车轮、车窗等。1.布置作业，表现感受。提出作业要求：用撕纸拼贴的方法表现一辆自己喜欢的汽车。学生创作表现，教师巡回辅导。2.展示作品，学习评价。学生用完成的作品，模拟来来往往的车辆行进的场景进行游戏活动，在游戏活动中互相学习、评价同学的作品。教师小结本课的学习情况。