高考语法——助动词.ppt

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1、助动词助动词一般没有词意，不能单独作谓语动词。其作用是帮助构成各种时态、语态、否定、疑问等。1、助动词be（am,is,are,was,were,being,been）的用法（1）be后跟现在分词构成进行时态Whoisplayingtheviolin?Shewasreadingabookthen.（2）be后跟过去分词构成被动语态Hewasaskedtodothework.Youareinvitedtoattendthemeetintg.（3）be后跟不定式作谓语，有如下几种情况①表示计划、安排将要发生的事。Whoarewetomeet?I'mtohaves

2、upperwithJohnthisafternoon.②表示指示、命令，否定式表禁止。Youaretoseetheheadmastertoday.Youarenottoentertheroomwithoutpermission.③表示义务、责任等，同shouldYouaretobebackbefore5.Whatistobedone?该干什么。④表示可能性，与情态动词may,can同义Suchbooksaretobefoundinanylibrary.Notasoundwastobeheard.一点声响也没有。⑤表示后来发生的事，可以用来表示命运或注定The

3、ysaygood-bye,littleknowingthattheywerenevertomeetagain.Hewastoregretthedecision.⑥用于习语WhereamItogo?WhatamItodo?2、助动词have(has,had,having)的用法（1）助动词have可以构成完成时或完成进行时Hehasbeenadoctorfor10years.ThisistheplaceIhavebeenlongingtovisit.（2）和不定式构成谓语，表示客观上不得不做的事情We'vemissedthetrain.We'llhavetow

4、aitforanotherone.-Dowehavetostartwork?-No.Wedon'thaveto.3、do(does,did)的用法（1）构成疑问句或否定句Howdidyouknowaboutit?Hedoesnotsmoke.（2）加强语气。Hedidtellthat.Docomeandseeus.（3）代替前面刚出现的动词，避免重复-Youlikepopularmusic,don'tyou?-Yes,Ido.HespeaksFrenchasfluentlyasshedoes.（4）用于倒装句中Neverdidhepayattentionto

5、mywords.OnlythendidIunderstandtheimportanceofEnglish.（5）构成否定的祈使句Don'tbesocareless.Donothesitatetocomeforhelp.4、shall(should)和will(would)的用法（1）shall(should)用于第一人称的将来时中，单纯表示将来WhenshallIseeyouagain?Ishallthinkitover.IranguptotellherthatIshouldleaveforLondon.(2）will用于第二、第三人称的将来时态中，在现代英

6、语中可以用于所有人称Hewillbe30nextmonth.YouwillhaveanEnglishtesttomorrow.Hewantedtoknowwhenyouwouldfinishthewriting.