理财价格比较.doc

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1、价格比较目标：1.学会进行价格比较；2.具有花更少的钱，购买好物品的意识。准备：情景设置俩个超市。过程：1、语言情景导入师：小朋友你们想一想爸爸妈妈是怎样购买商品的，他们在购买商品时有哪些方面表现的很能干？请个别幼儿回答教师总结：小朋友说的真好，他们在购买商品时真厉害，他们有很多购买技巧，如果你注意了这些技巧，你就会花更少的钱，买到自己想买的东西。2、学习购买技巧（1）师：现在春天来了，到处开满了美丽的花，张老师想到龙泉去看桃花，准备采购一些商品，可是我现在没有空，想请小朋友帮我到超市里去买一瓶矿泉水。（请两名幼儿同时去两家超市购买）（2）对两家超市的矿泉水的价格进行比较，看哪一家

2、便宜，便宜了多少钱？（3）教师讲解价格比较的算式。3、（1）师：有了矿泉水，张老师还想买一些面包，准备饿了的时候吃，谁来帮张老师去买面包呢？（请两名幼儿去购买）(2)对两家超市的面包进行价格比较。（3）请幼儿列出算式进行计算，便宜了多少钱。4、师：张老师还想买一包纸巾，准备吃完了东西好擦嘴，现在张老师请小朋友一定帮我选一个又便宜又好的纸巾。（请一名幼儿进行购买）5、教师总结：今天张老师谢谢小朋友帮我买了这些东西，小朋友以后买东西一定要货比三家，要注意商场里的一些特价商品，这样我们就会花更少的钱，买到又便宜又好的东西。