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时间：2020-04-05
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1、16.找骆驼天坛潘村小学段菊玲骆驼骆驼跛脚驮蜜 愤愤啃吃究竟 至于果然不紧不慢商人的骆驼有哪些特点？左脚有点跛左边驮着蜜，右边驮着米缺了一颗牙齿老人是怎样发现这只骆驼的特点的？看到知道脚印右深左浅左脚有点跛路左有蜜右有米 左边驮着蜜，右边驮着米树叶留有齿印 缺了一颗牙齿你能用“因为……所以……”的句式说说老人的判断过程吗？情境表演 自由组合，设想故事中人物的神态、动作、语言特点，创作表演课本剧。同学们，我们身边的许多事物都有着无穷的奥妙，让我们也做一做生活的有心人，像老人一样，去观察、去发现。作业把今天学的这个
2、故事讲给父母听。观察身边的事物，你会有哪些新的发现？把你的新发现，准备在口语交际课上与大家共同分享。再见
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