高校应用系统数据整合的实现策略.pdf

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1、2010~15⋯⋯麓。m。R文章编号：1000—7695(2010)15—0197—04高校应用系统数据整合的实现策略王凤基(广东女子职业技术学院教育技术中心，广东广州511450)摘要：随着数字校园的发展，高校应用系统越来越多。然而，很多高校前期缺乏对数字校园的总体规划及建设，造成各应用系统数据相互独立，信息资源分散，资源使用效率偏低。为提高学校数据资源使用效率，消除高校在信息化建设历史中存在的信息孤岛，需要对原有应用系统数据进行整合。论文立足于高校数字校园信息化建设的实际，对数据整合模式进行系统的分析，提出数据整合的实现方法与思路，为高校应用系统数据整合提供参考。关键词：数字

2、校园；应用系统；数据整合；实现策略中图分类号：G2O2文献标识码：ATheImplementationStrategyforDataIntegrationofCoHegeApplicationSystemsWANGFengji(EducationalTechniqueCenter，GuangdongFemaleProfessionalTechnologyInstitute，Guangzhou511450，Guangdong)Abstract：Withthedevelopmentofdigitalcampus，moreapplicationsystemshavebeenemploy

3、edincollegesanduniversi-ties．However，manycollegesanduniversitiesalelackingtheoverallplanningattheearlierconstructionofdigitalcampus，resultinginapplicationsystemsisolatedfromeachother，i~ormationresourcesscattered，andloweficiencyofresourceU—tilization．Inordertoincreasetheeficiencyofresourceutil

4、izationandeliminatetheisolatedislandsoftheapplicationsys—tems，itisnecessarytointegratethedataoftheexistingapplicationsystems．Basedonthepracticeofconstructingdigitalcampusandthesystematicanalysisofdataintegration，thepaperputsforwardtheimplementationstrategyfordataintegra—tiontoprovidefurtherre

5、ferencetocollegesanduniversitiesconcerned．Keywords：digitalcampus；applicationsystem；dataconformity；implementationstrategy经过多年的发展和积累，各高校已经形成了较象、功能结构及其相互间的数据关系进行融合、类好的基础硬件环境，各类教学服务系统、电子校务聚和重组，构建一个新的有机整体，形成一个效能系统逐步得到应用，数字校园的建设和教学信息化更好、效率更高的信息资源体系”。数据资源整合包建设取得了较好成果，但仍然存在一些关键的问题含两个层面，即资源整合和数据整合。资源整

6、合是需要研究和解决。例如，很多高校前期缺乏对数字针对数据库人口，按各种分类原则进行，提供给用校园的总体规划及建设、学校的信息资源分散、数户统一的数据库检索人口，即平台整合。数据整合据资源的利用率低、缺少共享数据中心平台等，造是深入到数据结构，通过统一的检索机制实现异构成项目重复建设。另外，没有统一的信息标准规范，库的检索，有本地和网络两种整合模式。导致很多高校现有的数据五花八门，同一数据在不校园信息资源的整合针对分散的异构信息资源同系统中类型不一等，严重影响学校数据资源的使体系，兼顾现有信息资源配置与管理状况，实现无用效率。缝集成，在新的数据交换与共享平台上开发新应用，为保证学校

7、在应用系统方面的前期投入，充分实现信息资源的最大增值。信息资源整合对异构分利用学校原有的数据资源，资源整合和数据服务的散的非结构化数据(如文件、声音、图像等)、异一体化整合成为数字化校园建设的核心和重点。构的结构化数据(如数据库等)进行管理和应用，集成不同应用系统(如教务系统、财务系统、科研1应用系统数据整合概述系统等)，为用户提供更高的资源管理、挖掘、展现应用系统数据整合“是根据一定的需要，按照手段的过程和方法，其目标就是消灭信息孤岛，提一定的标准对各个相对独立的应用系统中的数