高校图书馆信息资源建设经费配置研究.pdf

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1、2o11年第23期SciencedTe盏麓mtR。。hdoi：10．3969／j．issn．1000—7695．2011．23．026高校图书馆信息资源建设经费配置研究徐桂菊(山东经济学院公共管理学院，山东济南250014)摘要：高校图书馆信息资源建设经费是高校图书馆建设与发展的经济基础，其配置的方法、模式以及配置比例直接关系到高校图书馆信息资源的建设发展，其配置过程受到图书馆文献经费使用的历史数据、读者的需求变化、学校学科的发展目标、文献价格自然增长等因素的影响，高校应综合考虑这些因素的影响，选用正确的方法，合理配

2、置信息资源建设经费，使高校有限的资金发挥最大的效益，满足高校读者的阅读需求，促进高校信息资源建设的良性发展。关键词：高校图书馆；经费配置；载体类型中图分类号：G250．73：G253：G258．6文献标识码：A文章编号：1000—7695(2011)23—0l12—04ResearchonFundAllocationofAcademicLibrariesInformationResourceDevelopmentXUGuiju(SchoolofPublicManagement，ShandongEconomicsUni

3、versity，Jinan250014，China)Abstract：I’}lefundalocationintheconstructionofinformationresourcesistheeconomicbasefortheconstructionandde-velopmentofacademiclibraries．Itsallocationmethod，modeandproportiondirectlyrelatetothedevelopmentofacademiclibraries．Itsallocatio

4、nprocessisinfluencedbyhistorydataoffundallocation，changesofreaders’need，developmentgoalsofacademicdisciplines，andthereasonablegrowingofliteraturecost．Universitiesshouldconsideralltheinfluentfac—torsandchoosetherightwaytoallocatethefundproperly，maximizethebenefi

5、tsofthefund，caterfortheneedsofuniver-sityreadersandpromotethepositivedevelopmentofuniversityinformationresources．Keywords：academiclibrary；fundallocation；typecarrier文献经费配置是高校图书馆对于购置各种信息的建设经费，究竟是以纸质资源为主还是以电子资资源的经费按一定标准或规定进行划分和使用，使源为主，如何更好地满足读者的需求，是当前图书有限的文献资源建设经费

6、得到合理的分配，预算与馆面临的重要问题。笔者对我校图书馆读者进行了分配的过程受很多因素的影响如图书馆文献经费使问卷调查并访问了高校图工委网站，以期望找出合用的历史数据、读者的需求变化、学校学科的发展理的信息资源建设经费分配比例，更好地满足读者目标、文献价格自然增长等。本文欲根据文献载体的需求。类型的不同来配置信息资源建设经费，通过对近几1．1高校图书馆用户信息资源需求情况调查分析年来十几个高校图书馆纸质资源和电子资源建设经笔者在山东经济学院共向学生(本科生和研究费的分配数据分析以及读者需求变化分析，提出现生)和教师发

7、出问卷200份，对我校教师和学生信阶段高校图书馆信息资源建设经费配置的建议。息获得途径和使用信息载体的喜好度进行了调查，其中教师和学生各100份，收回186份，回收率l高等学校图书馆信息资源建设经费配置现状和读达93％。者需求调查分析1．1．1信息获得途径信息技术的发展带来了信息存储方式的变化，通过在调查问卷中，在回答“您获取学术研究电子资源以其方便、快捷迅速改变了读者的阅读方资料的首要途径是什么?”的问题时，回答“馆藏式，但受传统阅读习惯的影响，纸质资源的建设也文献资源”(包括图书馆纸质资源和电子资源)的不可忽视，

8、图书馆信息资源建设的内容形成了纸质占83．7％，回答从网络直接获取的占11．5％“学术资源和电子资源并存的格局。高校图书馆在进行信会议、报告、讲座”的占3．8％，其它的占1％。数息资源建设时，怎样合理分配纸质资源和电子资源据显示图书馆是高校教师和学生获得信息资源的重收稿日期：2011—05—11。修回日期：2011—07—06基金项目：山东省文