分数的简单计算王建军.ppt

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1、分数的简单计算学习目标1.学会计算简单的同分母分数加减法。加深对分数的认识。2.通过学习，使我们体会到只有分母相同的分数才能相加减。自学指导每块是它的几分之几？吃西瓜了！1818181818181818大家一起吃西瓜。我吃了2块。我吃了1块。2818他们分别吃了这个西瓜的几分之几？大家一起吃西瓜。他们一共吃了这个西瓜的几分之几呢？＋＝两个　　加1个　　是3个　　，就是　　。18181838＋　＝281838你能计算吗：7856观察式子中的分子分母，你发现了什么呢？相同分母的分数相加：分母不变，分子相加。看图列式计算。2838?()+()=()283858相同分母的分数相

2、加：分母不变，分子相加。看谁做得又对又快＋　＝2414＋　＝3949＋　＝1525＋　＝272734793547你能填出来吗？－　＝562636563626？？5个　　减去2个　　，剩（　）个　　，就是　　。（　）（　）（　）（　）（　）（　）（　）（　）161616363相同分母的分数相减：分母不变，分子相减。你能计算吗：观察式子中的分子分母，你发现了什么呢？26看谁做得又对又快－　＝672747－　＝451535比一比，谁比较大？144＝我们来做一做！我们可以把1看作是4个　，就是　　。1444动动脑。我们可以把1看作是441－　＝14？3434看图列式计算。583

3、81()－()=()38581？我们可以把1看作是8个　，就是　　。18881与分数相减：1可以看作是分子分母相同的分数。小试身手！计算下列各题。3949＋　　＝1525＋　　＝6717－　　＝491－　　＝181－　　＝1323＋　　＝19修一条路，每一天修了全长的　　，第二天修了全长的　　。第一天和第二天共修了全长的几分之几？29第二天比第一天多修了全长的几分之几？还剩下全长的几分之几没有修？1929＋　　＝392919－　　＝19391－　　＝69相同分母的分数相加：分母不变，分子相加。＋　＝241434相同分母的分数相减：分母不变，分子相减。－　＝6727471

4、与分数相减：1可以看作是分子分母相同的分数。491－　　＝9949－　　＝59谢谢使用!制作者：王建军二0一四年十二月