中考名师复习温习物理第一讲声现象.doc

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1、第一讲　声现象　　　　　　　　　　　　　一、填空题1．(2014，黄冈)端午节赛龙舟时，发出的阵阵鼓声是由于鼓面的__振动__而产生的，鼓声主要是通过__空气__传到人耳的。如图所示，全体划桨手在鼓声的号令下有节奏地向后划水，龙舟就快速前进，这说明力的作用是__相互的__。2．(2014，汕尾)接听电话时，很容易分辨出熟人的声音，这主要是根据声音的__音色__(选填“音调”“响度”或“音色”)来判断的；如图甲、乙所示是两种声音的波形图，从图形可知：图__乙__是噪声的波形，图__甲__是乐音的波形。3．(2014，烟台)日

2、常生活中声音的“高”与“低”，其物理意义是不同的，有时指音调，有时指响度，例如：一名男低音歌手正在放声高歌，这里的“低”指的是__音调__；“高”指的是__响度__。成语“震耳欲聋”，从声音的特性分析，描述的是__响度__的大小。4．(2014，河南)如图是用一个纸盒、两支笔和四根宽窄不同的橡皮筋制作的“橡皮筋吉他”。拨动a、b、c、d四根橡皮筋，__a__的音调最高。用大小不同的力拨动同一根橡皮筋，橡皮筋发声的__响度__不同。5．(2014，佛山)往8个相同透明玻璃瓶中灌入不同高度、不同颜色的水，用同样大的力敲击时可发

3、出“1、2、3、4、5、6、7、i”的音，发出声音的响度__相同__，最右边发出的是__1·___(选填“1”“2”“3”“4”“5”“6”“7”或“1·”)音；透过玻璃瓶看到物体的颜色由__透过的色光__决定。二、选择题6．(2014，苏州)2013年6月20日，我国航天员王亚平在“天宫一号”上为全国中小学生授课，成为中国首位“太空教师”。下列说法中正确的是(A)A．王亚平说话发出的声音是由于声带振动产生的B．王亚平讲课的声音很大是因为她的音调很高C．王亚平讲课的声音是靠声波传回地球的D．“天宫一号”里声音传播的速度为3

4、.0×108m/s7．(2014，高新一中模拟)下面关于声现象的说法正确的是(B)A．老师的讲课声是由于空气振动产生的B．蝴蝶振翅发出的声音与蚊子振翅发出的声音相同情况下在空气中传播的速度相同C．听诊器能增大发声体的响度D．“公共场所不要大声喧哗”是要求人们在公共场所说话音调放低些8．(2014，滨州)依据你所学的声现象知识，下列说法正确的是(C)A．物体只要振动，人们就能听到声音B．声音越宏亮，在空气中的传播就越快C．人们能辨别不同乐器发出的声音，是因为它们的音色不同D．利用超声波给金属工件探伤是利用声传递能量9．(20

5、14，德阳)如图所示用木槌敲击同一个音叉，第一次轻敲，第二次重敲。两次比较，下列判断正确的是(D)A．重敲音调高B．轻敲响度大C．两次敲击音色不同D．两次敲击音调一样高10．(2014，福州)举世瞩目的索契冬奥会开幕式上，女高音歌唱家安娜的歌声倾倒了无数观众。“女高音”是指声音的(C)A．响度大B．音色好C．音调高D．振幅大11．(2014，广州)甲声音波形如图1所示，把音调比甲高的乙声音输入同一设置的示波器，乙声音的波形是图2中的(B)12．(2014，东营)东营市城市建设和管理越来越注重以人为本。如城区内某些路段禁止汽

6、车鸣笛，住宅区道路两旁植树造林，跳广场舞的人要把音量调小一些等。这些措施的共同目的是(C)A．绿化居住环境B．缓解“热岛效应”C．降低噪声污染D．减少大气污染13．(2014，襄阳)广场舞是中国大妈非常喜欢的一种健身活动，但同时广场舞的音响却给周边住宅楼休息的居民造成了一定影响。为了使双方的利益都得到尊重，和谐相处，你认为采取下面哪种方法是有效、合理的(C)A．住宅楼的居民都戴一个防噪声的耳罩B．禁止广场舞活动C．跳舞的大妈都戴一个播放音乐的耳机D．住宅楼内安装噪声监测装置14．(2014，武汉)下列关于声的说法正确的是(

7、C)A．用大小不同的力敲击同一音叉是为了探究音调与频率的关系B．人们可以用声学仪器接收到超声波判断地震的方位和强度C．倒车雷达是利用回声定位探测车后的障碍物D．给摩托车安装消声器是阻断噪声传播15．(2014，凉山)关于“声现象”的说法正确的是(C)A．声和激光都能传递信息且都可以在真空中传播B．住宅安装双层玻璃窗是在声源处控制噪声C．利用“超声波”除去体内结石是利用声能传递能量D．只有主人说出暗语时才能打开“声纹锁”，其辨别声音的主要依据是音调16．(2014，山西)2014年5月，第十七届科博会在北京召开，中外多款智能

8、机器人齐亮相，如图是幼教机器人正和小朋友比赛背唐诗，下列有关说法正确的是(C)A．机器人的声音不是由振动产生的B．机器人的声音可以在真空中传播C．能区分机器人和小朋友的声音主要是因为他们的音色不同D．机器人的声音在空气中传播速度是3×108m/s17．(2014，随州)据图分析，下列说法正确的是(B)A