做一个有职业理想的现代教师.ppt

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1、我愿成为一支最美的蜡烛吴葵一、我们青年教师成长的可能性1、高学历，专业，有朝气，可塑性强2、优秀教师已经能独挡一面3、引领二、如何上好大班课备课备学生备教材备教学法初一数学班学情：不自信，沉闷五年级奥数班学情：活跃，易走神初一奥数班学情：专注，认真初一数学五年级奥数授受法启发式转变观念，这节课不只是我教给学生什么，更重要的是学生学会了什么。（不愤不启，不悱不发）优点：效益高缺点：被动优点：主体性的发挥缺点：耗时，难掌控上课反思教学目的明确上课教学内容准确教学方法恰当教学过程紧凑学生主体性充分发挥知识与技能过程与方法情感态度价值观高斯案例象棋案例教学有法，但无定法知识点衔接问题，好

2、课如行云流水绝不能照本宣科，如：五年级奥数新课标理念下检验一节好课最看重的一个标准注意：别跑题反思写成功之处写不足之处写学生创新写教学灵感写教学中困惑的问题教学反思吾日三省吾身，为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？出自《论语·学而》“曾子”优秀教师评价标准：有文凭的看他的水平，有水平的看他的综合素质，有综合素质的看他的心态，有好心态的看他的信念。我心中的理想教师——摘自朱永新《我的教育理想》我心中的理想教师，应该是一个胸怀理想，充满激情和诗意的教师；我心中的理想教师，应该是一个自信、自强，不断挑战自我的教师；我心中的理想教师，应该是一个善于合作、具有人格魅力的教师；我心中

3、的理想教师，应该是一个追求卓越、富有创新精神的教师；我心中的理想教师，应该是一个非常尊重他的同事，非常尊重他的领导，非常善于调动帮助他成长的各方面因素的教师；我心中的理想教师，应该是一个充满爱心、受学生尊敬的教师；我心中的理想教师，应该是一个坚韧、刚强，不向挫折弯腰的教师。我心中的理想教师，应该是一个勤于学习、不断充实自我的教师；我心中的理想教师，应该是一个关注人类命运，具有社会责任感的教师；祝各位突飞猛进！