我的压岁钱活动反思.doc

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1、我的压岁钱活动反思我的压岁钱活动反思今天上第一单元的口语交际课《压岁钱》我问孩子：“春节时，收到压岁钱的同学请举手？”孩子们纷纷的举起了小手，一个也没落下。我再问：“对于这笔钱，你是如何安排的呢？”没想到孩子的回答异彩纷呈：有的孩子说：“我要用这笔钱去买我最喜欢的大飞机。”有的孩子说：“我要去买文具和学习用品。”有的孩子说：“我要存起来给家里去买新房子。”有的孩子说：“我要在妈妈过生日时买份礼物送给她。”有的孩子说：“我要存起来，以后读一中时要花好多钱,我现在存起来，以后妈妈的负担就小些。”通过孩子们的回答

2、，我发现了一个有趣的现象：那些调皮的、成绩差、胆子大的孩子，特别是男生都说是买玩具之类的；成绩较优异的孩子认为把钱存起来买学习用品之类的；性格温和的孩子能为大人着想，心中想着他人。于是我再引导：“你认为哪些安排最有意义？”孩子们一致认为用于学习、关爱他人这些是有意义的。我说：“买自己喜欢的玩具不好吗？”孩子说：“玩具太贵了，一玩就坏了，不如买学习用具好些。”"玩玩具是每个孩子的天性，如果你们能从中感受到乐趣，能从中有所发现，我觉得这样玩也是值得的。'‘我说。一节课下来，我真没想到，有些孩子们的想法已经趋向成

3、人化了。现在就想着以后读高中交学费的事，想着从现在就存钱。看来读书越来越激烈，聪明的家长已在日常生活中来教育学生认真学习，每一分都是重要的！