制图基本知识和技能汇总.ppt

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1、1.2绘图工具及使用方法1.2.1图板、丁字尺、三角板和铅笔1.2.2分规和圆规1.2.3比例尺和曲线板1.2.1图板、丁字尺、三角板和铅笔1、铅笔绘图铅笔一端的字母和数字表示铅芯的软硬程度。H(Hard)—表示硬的铅芯,通常用H或2H的铅笔打底稿和加深细线。B(Black)—一般理解为软(黑)的铅芯,通常用B或2B的铅笔描深粗实线。HB—铅芯软硬适中,多用于描深细线与写字。画圆时铅芯应比画直线的铅芯软一号。这些铅笔都应削成较长铅芯且磨成锥状。B用于画粗实线时,铅芯要削成较短、四棱柱形,以保证画出粗实线均

2、匀一致,如图1-8所示。图1-8铅芯的长度与形状2.图板:图板是供铺放图纸用的空心木板,板面应平整光滑,左右两导边要平直,绘图时用胶带纸将图纸固定在图板的适当位置上。常用图板规格有0号(900mm×1200mm)、1号(600mm×900mm)、2号(450mm×600mm),可根据图纸幅面的需要选取大小,如图1-9所示。3.丁字尺:丁字尺由尺头和尺身组成。尺头较短,固定在尺身的左端,其内侧边与尺身上方的工作边垂直。当尺头的内侧边贴紧图板的左导边时,即沿尺身的工作边画出水平线,让其紧贴图板导边上下移动,则

3、右手自左向右可画出不同位置的水平线,丁字尺还可同三角板配合使用,如图1-9所示。丁字尺不用时,应垂直悬挂,以免尺身弯曲或折断。1-9图板绘图时三角板的使用率非常高,可以用来画垂线、15°倍角线以及作线段的平行线、垂直线等。1.与丁字尺配合画垂线图样上的垂线都借助于三角板与丁字尺的配合作图。2.两三角板与丁字尺配合画15°倍角线⑴画45°、90°、135°线;⑵画30°、60°等斜线;⑶画15°、75°等斜线。4.三角板⑴画已知线段的平行线5.两三角板配合画线段的平行线、垂直线⑵画已知线段的垂直线1.2.2

4、分规和圆规1.分规分规用来量取线段、等分线段和截取尺寸等。分规两腿端部有钢针,当合拢两腿时两针尖应汇交于一点,如图1-10所示。图1-10分规及其使用方法2.圆规圆规用于画圆弧和圆,它的固定腿上装有钢针,钢针的两端形状不同,带有台阶的一端用于画圆和圆弧,使用时将针尖全部扎入图板,台阶接触纸面,具有肘关节的腿用来插铅笔或直线笔的插腿,画圆时要弯曲肘关节并调整针尖方向,使它们分别垂直于纸面。画大图时要加延长杆,如图1-11所示。R延长杆图1-11圆规的使用方法1.2.3比例尺和曲线板1.比例尺比例尺是绘图时用

5、于放大或缩小实际尺寸的一种常用尺。常见的比例尺如图1-12所示。这种比例尺又称三棱尺,三个尺面共有六种常用比例刻度,使用时,先要在尺面上找到所需的比例,看清楚尺面上每单位长度所表示的相应长度,即可按需要在其上量取相应的长度作图。图1-12比例尺图1-13曲线板的使用2.曲线板曲线板是画非圆曲线的工具。用曲线板画曲线的方法如图1-13所示。先定出曲线上足够数量的点,在曲线板上选取相吻合的曲线段,至少要通过三至四个点,为使整段曲线光滑连接,两段之间应有重复,如图1-13所示。一、等分线段等分线段就是将一已知线

6、段分成需要的份数。若该线段能被等分数整除可直接用三角板将其等分。如果不能整除则可采用作辅助线的方法等分。例:试用辅助线法将AB线段9等分。1.3几何作图将一圆分成所需要的份数即是等分圆周的问题。作图时可以用三角板、丁字尺配合等分,也可用圆规等分。较常用的等分有三等分、六等分、十二等分、五等分,下面分别予以介绍。1.三等分用圆规作三等分方法二、等分圆周用丁字尺、三角板作等分方法:2.六等分用圆规作六等分方法:3.十二等分用圆规作等分方法:用圆规作五等分方法:4.五等分1.斜度斜度指一条线(或平面)相对另一直

7、线(或平面)的倾斜程度。表示斜度时将比例前项划成1,即写成1:n的形式。作图时选用与所注线段的倾斜方向一致的符号。三、斜度和锥度作图步骤如图所示:(1)(2)(3)(4)(5)例:过已知点a作一条1:6的斜度线与cd线相交,并作出标注。指正圆锥的底圆直径与其高度之比,对于圆台锥度则为两底圆直径之差与圆台高度之比。锥度大小的表示:锥度=D/L=(D-d)/l表示锥度时将比例前项划成1,即写成1:n的形式,如图所示。2.锥度作图步骤如图所示:(1)(2)(3)(4)(5)例:试过已知点a、b作1:5的锥度线与

8、cd线相交,并作出标注。四心法是一种近似的作图方法,即采用四段圆弧来代替椭圆曲线,由于作图时应先求出这四段圆弧的圆心,故将此方法称为四心法。作图步骤如图示:例:已知长轴AB、短轴CD,试用四心法作出椭圆。(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)四、椭圆画法五、圆弧连接圆弧连接的形式有:1.用圆弧连接两已知直线2.用圆弧连接两已知圆弧3.用圆弧连接一直线和一圆弧作图时需要解决的两个问题:1.确定连接圆弧圆心的位置2.准确定出切

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