《繁星春水综合版》PPT课件.ppt

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1、诗歌是世界上最美的花朵，历来有“文学之母”、“语言的钻石”之美誉。我国诗歌著称于世，自《诗经》以来，作品浩若烟海，博大精深，透出了我国人民丰富的想象力、炽烈的情感和杰出的智慧，遨游于诗海，其乐无穷。同学们，让我们一起走近诗歌，学会仿写诗歌。诗歌鉴赏冰心（1900─1999）人称“世纪老人”，原名为谢婉莹，笔名冰心。现代著名诗人、翻译家、作家、儿童文学家，崇尚“爱的哲学”，母爱、童真、自然是其作品的主旋律。《繁星》（零碎的思想）共164首，《春水》182首，是姊妹篇。作者简介一是对母爱与童真的歌颂；二是对大自然的崇拜和赞颂；三是对人生的思考和感

2、悟。以自然和谐的音调，抒写作者对自然景物的感受和人生哲理的思索，歌颂母爱、童心、人类之爱和大自然，也探索着生命的意义和表达着要认知世界本相的愿望。主题思想①短小精悍，真实自然，在看似随意的挥写中蕴含着人生的哲理，达到了内容与形式的和谐统一。②富有诗情画意，格调自然柔和，以三言两语抒写内心的感受和思考。③语言上清新淡雅而又晶莹明丽，明白晓畅而又情韵悠长。④想象丰富，联想开阔，词句清丽而笔力准确。艺术特色在艺术上，兼采中国古典诗词和泰戈尔哲理小诗之长，善于捕捉霎那间的灵感，以三言两语书写内心的感受和思考，形式短小而意味深长。特别是在语言上，清新淡

3、雅而又晶莹明丽，明白晓畅而又清韵悠长，具有独特的艺术魅力。母亲呵！天上的风雨来了，鸟儿躲到他的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。1、“心中的风雨”比喻。2、作者还有另一首小诗“母亲啊∕你是荷叶∕我是红莲∕心中的雨点来了∕除了你∕谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？”请指出这两首诗的共同情感并简析其特色。答：都运用了比喻，都突出表现了母爱的伟大3、母爱是冰心作品的主题，在这首诗中，你认为诗人所关注和需要的是怎样的一种“母爱”？答：是母亲的庇护或者是诗人精神灵魂的庇护所。4、两个“躲”字表达了作者怎样的感情？答：表现了诗人寻求母爱保护的心态，同时也

4、讴歌了母爱的温暖与伟大！生活中的坎坷繁星159（一）【1】青年人青年人,珍重地描写吧,时间正翻着书页,请你着笔!【2】青年人呵！为着后来的回忆小心着意的描你现在的图画1、诗中的"描写""着笔"各比喻什么？"描写"比喻在人生的青春岁月，好好地学习、锻炼、贡献。着笔：用笔、下笔。比喻投身事业，参加战斗，抒写辉煌的人生。2、第二首诗告诉我们什么？诗人劝诫我们要把握好现在，勤奋努力地学习，脚踏实地地工作。繁星16春水174（二）纸　　船冰心　　　　　 寄母亲　　　我/从不肯/妄弃了/一张纸，　　　总是/留着——留着，　　　叠成/一只一只/很小

5、的船儿，　　　从舟上/抛下/在海里。　　　有的/被天风/吹卷到/舟中的窗里，　　　有的/被海浪/打湿，沾在/船头上。　　　我/仍是/不灰心的/每天的/叠着，　总希望/有一只/能流到/我要它/到的地方去。母亲，倘若你/梦中/看见/一只很小的/白船儿，　　　不要/惊讶他/无端入梦。　　　这是/你至爱的/女儿/含着泪/叠的，万水/千山/求他/载着/她的爱/和悲哀/归去。（三）1、“我”在轮船上叠了一只又一只纸船,“不灰心的每天叠着”,那么,小小纸船寄托了诗人怎样的情思？纸船寄托对母亲的眷恋之情.2、从全文来看,"我"希望纸船流到什

6、么地方？诗人要纸船到日夜思念的母亲的心田中。3、纸船不会漂向母亲身边，“我”为什么还是不灰心“叠着叠着”？诗人要纸船到日夜思念的母亲的心田中,愿望能否实现并不重要,重要的是,这是诗人寄托思念,排解孤独,忧伤的唯一方式.阳光穿进石隙里和极小的刺果说：“借我的力量伸出头来罢解放你幽囚的自己！”树干儿穿出来了坚硬的磐石裂成两半了1、你能为它拟一个题目吗？解放自己2、这首小诗以恬淡自然且充满童趣的笔调，颂扬了一种什么精神？给你怎样的启发？颂扬了敢于反抗、勇于斗争的精神。我的启发：不要向恶劣的环境屈服，不要丧失希望和进取，只要抓住机遇，努力向上，就会有

7、惊天动地的壮举。繁星36（四）AB母亲呵!婴儿，我的头发是伟大的诗人，披在你的膝上在不完全的言语中，这就是你付与我的吐出最完全的诗句万缕柔丝。C一般的碧绿，只多些温柔，西湖呵，你是海的小妹妹么？繁星80春水29（五）1、这三首诗在写法上的共同特点：善于将自己生活中获得的感受用短短的诗行生动形象地表达出来，短小精悍，自然含蓄，又富有哲理。2、结合这几首诗，说说这部诗集的主题是什么？这部诗集往往以对母爱、童真、自然的歌颂为主题。成功的花，人们只惊慕她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。1、这首诗表达了一个什么道理?道

8、理：不要只看到并惊慕别人成功时得到的荣誉，而要了解成功的背后所蕴含的艰苦努力，要学习花的奋斗和牺牲，从它的成功中吸取成长的经验。繁星55（六）2、结合你所看过的这本