《繁星春水赏析》PPT课件

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1、《繁星春水》赏析制作人:王思怡一.对待诗歌的态度二、做诗歌鉴定赏题的技巧三、方法四、诗歌赏析目录如何赏析无论做什么事情,都需要有正确恰切的态度。态度正确恰切,做起事来就会以苦为乐、苦中寻乐,从而兴味盎然,渐入佳境,摘取甘果;反之,就会拈轻怕重、趋易避难,或者一得就喜、一错即错,甚至如轭在颈,必欲弃之而后快。那么,应如何看待诗歌鉴赏呢?一.对待诗歌的态度1、不为做题而做题对待诗歌鉴赏,倘若纯粹为应试,那就会在“又错了”的打击下,兴致越来越低,效果越来越差,所以必须换种眼光、多角度地看待诗歌鉴赏。只有多角度地看待

2、诗歌鉴赏,方能兴致越来越浓,效果越来越好。2、学会抓鱼我国是个诗的国度,佳作名篇浩如烟海,因而抱着撞题猜题的态度是不行的,这就好比一个不会打鱼的人在大海中期望与一条心目中的鱼相逢一样,不是没有可能,但是可能性几乎是零。因此,必须舍弃这种侥幸心理,学会抓鱼。打鱼也好,考试也罢,靠得是能力而非天意。只有掌握正确的鉴赏方法和技巧,方能一帆风顺,满载而归。3、增强记忆力记忆力是一个人所应具备的最基本的能力之一,而朗读记诵精美的诗篇正可以增强我们的记忆力。方法是:用心记诵两句----默背----再用心记诵两句----再

3、默背——用心记诵四句----默背。按这种方法,一首绝句一般三遍即可背会,一首律诗也仅需五六遍即可背会。长此坚持,速记能力定会大大提高,在阅读其它文章时,遇见名言佳句,即可马上速记于心。请按此方法试背下面这首唐诗。二、做诗歌鉴定赏题的技巧要做好诗歌鉴赏题,必须注意两点:感悟和技巧。注重感悟,在多诵读多想象多品味多背诵中提高鉴赏能力,是做好诗歌鉴赏题的根本;注重技巧能帮助我们取得事半功倍的效果。离开感悟只注重技巧是舍本逐末,舍弃技巧只重感悟难免低效。在此,只谈论技巧。三、方法(1)、理解句式句意由于诗词受平仄、字

4、数等的限制,有时会出现倒装、省略等情况,这就提示我们:在读诗时不能总按“主谓宾”来理解,而应结合诗的意境、感情来理解。如:一剪梅舟过吴江(蒋捷)一片春愁待酒浇。江上舟摇,楼上帘招。秋娘渡与泰娘桥。风又飘飘,雨又萧萧。    何日归家洗客袍?银字笙调,心字香烧。流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉。 注:“银字笙调,心字香烧”即为倒装句,正确的语序应为“调银字笙,烧心字香”,意为调弄起镶有银字的笙,点燃起心字形的香,表达的是家庭生活的温暖美好;句序一经倒装,韵律更强,音韵更美,更能打动人的心弦。     有时还要

5、注意词中的领字。有些词牌如《沁园春》《行香子》等都有固定的“领字位”,凡是处于这一位置上的字都是领字,统领后面几句。读这样的词时一定要注意正确的停顿、正确的理解。(2)、分清写实想象写景,有写实和想象之分,鉴赏时必须正确分析,以免混淆。春夜喜雨(杜甫)     好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。     野径云俱黑,江船火独明。晓看红湿处,花重锦官城。(3)、理解修辞职典故有些诗用了修辞,这就要弄清用了何种修辞,是何目的,有何效果;有些诗用了典故,也要弄清典故的来历以及用典的目的。只有弄清了这些

6、内容,才能真正把诗读懂读深。秦时明月汉时关,万里长征人未还。但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。  注:龙城飞将,指汉代的名将李广。龙城即卢龙城,在河北,为汉代右北平郡所在地,《史记》》记载,广居右北平,匈奴闻之,号之曰飞将军,避之数岁,不敢入右北平。此二句意为:倘若能任用李广那样威震敌胆的名将,则敌人便不敢轻举妄动,胡马就无法越过阴山。四、诗歌赏析1.《春水》之三:青年人! 你不能像风般飞扬, 便应当像山般静止, 浮云似的, 无力的生涯, 只做了诗人的资料呵![赏析]这是一首非常精彩的哲理诗。诗人以风儿飞扬、云

7、儿飘浮和高山静止巧妙设喻,对比比照,告诉我们立身养性的真谛。诸葛亮曾在《诚子书》中谆谆告诫其子诸葛瞻“静以修身,俭以养德。非澹泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也。”可见神静气定,戒除浮躁,对于我们修身养性是多么重要啊!2.《春水》之八十七: 青年人! 只是回顾么? 这世界是不住的前进呵。[赏析]什么是诗?艾青说:“诗是一个心灵的活的雕塑”,什么是好诗?艾青说:它“不仅使人从那里感触了它所包含的,同时还可以由它而想起一些更深更远的东西”。冰心的这首小诗就是这样的一首好诗。她将自己“心灵的活的雕塑”

8、栩栩如生地展现在青年人面前,她不但让我们从诗中“感触了它所包含的”,而且还让我们“由它而想起一些更深更远的东西”。诗歌告诫青年人不要取得了一点成绩,有了一点进步就沾沾自喜,妄自尊大,停步不前,不要老是沉浸在幸福的“回顾”中,要戒骄戒躁,不断创新,不断前进,因为“这世界是不住的前进呵”。诗歌真具有催人奋进的力量!谢谢大家!

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