大班美术汇报课教案及教学反思：地球村的孩子.doc

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1、大班美术汇报课教案及教学反思：地球村的孩子教育活动目标：1•尝试用不同色彩，表现各国儿童的形象特征。2.学习合理布置画面，注意人物和背景的关系处理。3.热爱地球，懂得全世界儿童要互相尊重，和平相处。活动准备：1幼儿与教师共同收集的各国小朋友的图片。2世界地图一张或地球仪一个活动过程：一、谈话，导入课题教师：我们是哪国人？谁能说一说中国人长得什么样?二、出示各国儿童图片，引导幼儿观察、比较、表达各国儿童的形象特征1•教师：这些孩子你们认识吗？他们是哪个国家的？他们跟我们有什么不同？2.引导幼儿从小朋友的皮肤、头发和眼睛的颜色以及服饰来区别不同国家儿童的形象特征。女口：肤色一一黑、白、黄的皮

2、肤颜色；头发一一黑色卷发、金黄卷发、栗色头发、黑色直发等;眼睛一一黑色、蓝色的眼睛。2.讨论：不同国家儿童的形象和画法。三、匹配游戏“我的家在哪里？”出示欧洲、亚洲、非洲有代表性的风景图，让幼儿将人物与背景进行匹配教师：看看这些图片，你知道是谁的家吗？请把各国小朋友送回自己的家。让画面既有不同人物形象，又有各国的背景特征。四、指导幼儿进行绘画创作活动1.教师交代绘画创作要求教师：这些孩子来自不同国家，虽然他们的外貌特征、生活的环境与生活的习惯与我们不一样，但是我们同住在一个地球上，都是地球村的孩子。全世界的孩子是一家，今天我们就来画一幅地球村的孩子是一家。2.介绍自己的创作构想教师：你想

3、怎样画？画哪个国家的儿童？他们在哪儿?在干什么？3.讨论绘画方法教师：怎样画才能表现出全世界的儿童是一家呢？五、幼儿绘画鼓励幼儿按自己的想象画出地球村的各国孩子。六、展示、欣赏评价：1•展示幼儿作品，师生共同欣赏。2.说说自己喜欢那幅画？为什么？七、延伸活动：师生合作布置《地球村的孩子》主题墙。