苏教版《珍珠鸟》(修改版)资料.ppt

苏教版《珍珠鸟》(修改版)资料.ppt

ID:52369736

大小:1.64 MB

页数:64页

时间:2020-04-05

苏教版《珍珠鸟》(修改版)资料.ppt_第1页
苏教版《珍珠鸟》(修改版)资料.ppt_第2页
苏教版《珍珠鸟》(修改版)资料.ppt_第3页
苏教版《珍珠鸟》(修改版)资料.ppt_第4页
苏教版《珍珠鸟》(修改版)资料.ppt_第5页
资源描述:

《苏教版《珍珠鸟》(修改版)资料.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、想一想·千山鸟飞绝,万径人踪灭。——柳宗元《江雪》春眠不觉晓,处处闻啼鸟。——孟浩然《春晓》两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。——杜甫《绝句》鸟语花香笨鸟先飞一石二鸟惊弓之鸟《鸟》——白居易莫道群生性命微,一般骨肉一般皮。劝君莫打枝头鸟,子在巢中盼母归。从“劝君莫打枝头鸟”这句话中你读懂了什么?礼河实验学校张维识一识珍珠鸟,是“金山珍珠”的别名,又叫“锦花鸟”、“锦华鸟”、“小珍珠”。属雀形目,文鸟科,原产于澳洲东部,金山珍珠雀体长约10厘米,雄鸟头顶青灰色,眼前方灰白色,眼后下方有棕红色圆形大斑,上体大部羽毛棕灰色;翅羽黑褐色,肋部棕红色并有白色珍珠样点

2、斑;尾羽黑色并有较规整的白色横纹,尾端呈圆铲形;喉及颈侧淡灰色,并有黑色横纹,胸腹部土灰色。冯骥才:中国当代作家。原籍浙江慈溪,生于1942年。从小喜爱美术,文学等。1978年开始任中国小说学会会长,中国文联副主席等职。小说《雕花烟斗》、《啊!》、《神鞭》等分获全国优秀短篇,优秀中篇小说奖。部分作品已被译成英,法,德,日,俄等文字在国外出版。读一读1,自由朗读课文;2,读通句子,读顺课文,难读的句子多度几遍;3,手中拿笔标记好段落,不会的生字做好记号读读词组竹笼一卷干草垂蔓蒙盖蔓延读读词组,注意字音竹笼(lóng)一卷(juǎn)干草垂蔓(wàn)蒙盖蔓

3、延(màn)识多音字lǒnglóng笼{(鸟笼)(笼罩)juànjuǎn卷{(花卷)(试卷)wànmàn★蔓{(蔓延)(垂蔓)字典解释: 蔓(wàn):细长的而不能直立的垂下来的茎。(如:绿蔓,枝蔓等)识多音字lǒnglóng笼{(鸟笼)(笼罩)juànjuǎn卷{(花卷)(试卷)wànmàn★蔓{(蔓延)(垂蔓)想一想:竹笼,一卷干草,垂蔓蒙盖这些词语都写了什么?(写了小鸟的巢)这又是怎样的一个巢?(舒适,温暖,安全)过不多久,忽然有一个小脑袋从叶间探出来。拨开绿蔓一看,正是这个小家伙!瞧,多么像它的母亲:红嘴红脚,灰蓝色的毛,只是后背还没有生出珍珠

4、似的白点;它好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。从部分到整体起先,这小家伙只在笼子四周活动,随后就在屋里飞来飞去,一会儿落在柜顶上,一会儿神气十足地站在书架上,一会儿把灯绳撞得来回晃动。渐渐地它胆子大了,竟然落到了我的小桌上。它先是离我较远,见我不去伤害它,便一点点挨近,然后蹦到我的杯子上,俯下头来喝茶,再偏过脸瞧瞧我的反应。后来,它完全放心了,索性用那小红嘴,“嗒嗒”啄着我正在写字的笔尖。我用手抚一抚它细腻的绒毛,它也不怕,反而友好地啄两下我的手指。(找出表现时间先后的词语?能把珍珠鸟的变化说得很清楚!)起先,这小家伙只在笼子四周活动,随后就在屋里飞来飞

5、去,一会儿落在柜顶上,一会儿神气十足地站在书架上,一会儿把灯绳撞得来回晃动。渐渐地它胆子大了,竟然落到了我的小桌上。它先是离我较远,见我不去伤害它,便一点点挨近,然后蹦到我的杯子上,俯下头来喝茶,再偏过脸瞧瞧我的反应。后来,它完全放心了,索性用那小红嘴,“嗒嗒”啄着我正在写字的笔尖。我用手抚一抚它细腻的绒毛,它也不怕,反而友好地啄两下我的手指。读第6小节理解“伏案”的意思?案:①案件②书桌③书本记录信赖,不就能创造出美好的境界吗?概括主要内容朋友送“我”(),“我”为它们(),这对珍珠鸟(),这个小家伙和我关系(),而“我”也悟出()!概括主要内容朋友送

6、“我”(一对珍珠鸟),“我”为它们(做了一个巢),这对珍珠鸟(生了一只雏),这个小家伙和我关系越来越亲密,而“我”也悟出(“信赖可以创造出美好的境界!”)分段我能行第一段(1~2)朋友送“我”一对珍珠鸟,“我”给他们安排了一个舒适又温暖的家。第二段(3~6)雏鸟的外形特点以及与“我”亲近的过程。第三段(7)“我”从中悟出了信赖能创造美好境界的道理。作业:1、有感情的朗读课文。2、完成生字描红。生字词蔓(wàn)垂蔓雏(chú)雏鸟卷(juǎn)一卷干草拨(bō)拨开猜(cāi)猜测撞(zhuàng)撞开淘(tāo)淘气扭(niǔ)扭动案(àn)案件赖(l

7、ài)信赖似(shì)似的睑(jiǎn)眼睑眸(móu)眼眸默读课文:用横线画出文中“我”的举动的词语,再用曲线画出“我”的举动下鸟儿的反应的语句。分段我能行第一段(1~2)朋友送“我”一对珍珠鸟,“我”给他们安排了一个舒适又温暖的家。第二段(3~6)雏鸟的外形特点以及与“我”亲近的过程。第三段(7)“我”从中悟出了信赖能创造美好境界的道理。过不多久,忽然有一个小脑袋从叶间探出来。拨开绿蔓一看,正是这个小家伙!瞧,多么像它的母亲:红嘴红脚,灰蓝色的毛,只是后背还没有生出珍珠似的白点;它好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。有人说,这是一种怕人的鸟……我很少扒

8、开叶蔓瞧它们……决不掀开叶片往里看,连添食加水时也不睁大好奇的眼去惊动它们……起

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。