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四则运算（一）教学建议.doc

四则运算（一）教学建议.doc

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时间：2020-03-27

四则运算（一）教学建议.doc_第1页
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1、教学建议范玲%1创设能让学生体会正确进行混合运算必要性的数学活动。%1创设有目的的解决实际问题的情境，将探求解题思路过程与理解思路过程与理解运算顺序有机结合起来。%1给学生交流和说理的机会，鼓励学生尽力清晰地交流想法，积极倾听别人的讲解，质疑别人的结果并要求澄清。%1通过进一步提问帮助学生澄清一些不清楚的地方。%1示范并帮助学生掌握正确的表述方式。%1提供多种方法帮助学生逐步掌握解决问题的步骤和策略。

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