小学科学三年级上册第二单元测试题.ppt

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1、小学科学三年级上册第二单元测试题2018年9月一、填空1、我们在调查小动物时，除了要做（），还要注意（）；对不知名字的小动物，可以把它们（）下来；对不容易接近的动物，我们就用先（），再（）这种分步观察的方法。2、在校园里，我发现了蜜蜂（）（）（）等小动物。调查记录安全的样子画观察一下悄悄地接近蝗虫、蚂蚁、毛虫3、蚯蚓一般生活在（）（）等土壤中，它与蜗牛一样喜欢（）（）的环境。4、蚂蚁的身体分（）（）（）三部分，头部有（）触角，胸部有（）脚。5、金鱼的身体表面覆盖着（），用（）呼吸，依靠（）在水里游泳。肥沃松软阴暗潮湿头、胸、腹一对三对鳞片鳃尾、鳍二、判断1、蜗牛利用腹足能在各种物体上爬行

2、。（）2、在砖块下我们容易找到蝗虫。（）3、蜗牛的一对小眼睛长在它的一对触角上。（）4、蜗牛喜欢吃蔬菜，不吃水果。（）5、看到哪里有蚯蚓的粪便，就容易找到它。（）√×√×√6、蚯蚓可以在水中生活很长时间。（）7、金鱼是水中的动物，不要呼吸。（）8、蚂蚁找到食物会马上把它吃掉。（）9、看洞里是否有小动物，可以用手伸进去摸。（）10、我们观察完小动物后，要把它放回原来的生活环境中去。（）××××√三、选择1、蜗牛头上有（）触角。A一对B两队C三队2、蚯蚓一般生活在（）。A干土壤里B较硬的土壤里C潮湿松软的土壤里AC3、蜗牛遇险后，会（）。A逃跑B把身子缩进壳里C静静地观察4、给金鱼喂食要（）

3、。A少一点B不过量C越多越好5、鲫鱼的鳃不断张合，是它在（）。A喝水B呼吸C吃东西BBB四、观察交流1、请你在横线上标出蜗牛身体各部分的名称。触角眼2、你在饲养蚯蚓活动中，有什么新的发现？（例如：喜欢什么样的环境、最喜欢吃什么食物……等方面）答：蚯蚓喜欢生活在土壤中，昼伏夜出，经常在地下钻洞，把土壤翻得疏松，它以土壤中的动植物碎屑、以腐败有机物为食，连同泥土一同吞入，也摄食植物的茎叶等碎片。3、你在观察蚂蚁的过程中是怎样做的？答：一、先观察蚂蚁的外部形态蚂蚁的身体分为头、胸、腹三部分，有6足，体壁薄且有弹性，有膜翅，硬而易碎。二、再观察蚂蚁的食性蚂蚁喜欢吃米糠、麦麸、豆类、糖类、瓜

4、果类及动物性饲料如鱼粉、蚕蛹、骨头、鸡蛋、死活虫等。三、蚂蚁的生活习性1.蚂蚁喜欢群居；在15℃～40℃之内都可正常生存，但最佳温度为25℃～35℃之间。冬季低于10℃就进入冬眠。4、请你吧蜗牛和蚯蚓的相同和不同之处填写在下面的维恩图里吧！生活在地面潮湿之处，身体柔软、都会爬行，吃落叶等食物，对外界刺激有反应。会排泄，会繁殖后代蜗牛：有壳，有触角和眼睛蚯蚓：身体有环节；有环带。5、请你吧蚂蚁和金鱼的相同和不同之处记录在下面的维恩图里吧！都是有生命的，会运动，需要吃食维持生长，会排泄废物，会繁殖后代金鱼：生活在水中，身上有鳞片，用鱼鳍游泳，用鳃呼吸，吃鱼食和面包屑等，会排泄废物，会繁殖后

5、代。蚂蚁：生活在陆地上，身体有头、胸、腹三部分，有三对足爬行，用气管呼吸，群居生活，食物多样，会排泄废物会繁殖后代。五、总结交流通过对小动物的长期观察、分析和研究，你发现这些小动物有什么共同的特点?答：生活在一定的环境里，会运动，需要食物维持生命，会排泄废物，会对外界刺激做出做出反应，会生长发育，会繁殖后代。