精选课件1：《形变与弹力》.ppt

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1、第二节形变与弹力高中物理必修1第四章形变：形状或体积的变化一、形变1、定义：物体发生的伸长、缩短、弯曲等变化—称为形变（主要是形状、体积的变化)2、形变的原因：受到外力。3、形变的类型：弹性形变：能够恢复原来形状的形变。范性形变：并不能够恢复的形变。4、弹性限度：当弹性形变达到某一值时，即使撤去外力，物体也不能恢复原状，这个值叫弹性限度。书上64页以后重点研究弹性形变，不加说明形变就是指弹性限度内的弹性形变。5、微小形变：观察桌面微小形变观察玻璃瓶的微小形变二、弹力（定义）：物体发生形变时，会产生一种使物体恢复原状的力，叫做弹力。Aβ1、弹力产生的条件：（1）相互接

2、触（2）发生弹性形变弹力的大小：与物体发生弹性形变程度有关弹力的方向：垂直于接触面，跟物体恢复形状方向有关（注意：接触面可以是“点线接触”、“点面接触”、“点与弧面接触”、所以均与过接触点的“切线”或“切面”垂直。）三.几种常见的弹力1.压力和支持力放在水平桌面上的物体，在重力作用与桌面互相接触，使物体和桌面同时发生了微小的形变，如图：物体对桌面的压力桌面对物体的支持力可见，压力和支持力都是弹力。压力和支持力的方向：垂直于接触面指向被压或被支持的物体。2.拉力挂在绳下的物体，在重力的作用下拉紧绳子，使物体和绳子同时发生微小的形变。物体对绳子的拉力绳子对物体的拉力可见

3、，拉力也是弹力。拉力的方向：绳子对物体的拉力是沿着绳而指向绳收缩的方向。各种接触面间的弹力方向判断1、曲面与平面接触NNN`曲面与平面间弹力方向：过接触点垂直平面指向受力物体2、点与平面接触NN`点与平面间弹力方向：过接触点垂直平面指向受力物体光滑斜面ABNANB各种接触面间的弹力方向判断3、曲面与曲面接触曲面与曲面间弹力方向：与过接触点的公切面垂直并指向受力物体半球形的碗NABNNB对A各种接触面间的弹力方向判断1、下列说法正确的是：A、同学们坐在椅子上学习，椅子不形变，所以大家没受到弹力；B、汽车行驶在松软的地上，地受到向下的弹力，是因为地发生形变而下陷；C、汽

4、车行驶在水泥路上，轮胎发生形变从而产生对地面的压力；D、汽车越重，对地面的压力越大，所以压力就是重力。C例与练3、下列关于弹力产生的条件说法正确的是：A、只要两个物体接触就会产生弹力；B、只要物体相互吸引就会产生弹力；C、只要物体发生形变就会产生弹力；D、只有发生弹性形变的物体才会产生弹力。2、下列关于弹力的说法不正确是？A、只要两个物体接触就一定能产生弹力B、两个接触并发生弹性形变的物体一定产生弹力C、压力、支持力、绳的拉力都是弹力D、压力、支持力的方向总是垂直于支持面AD思考题：1、下列各图中A物体在O点是否受弹力？A0AOA02、杆的弹力的方向一定沿杆的方向吗

5、？弹力有无的判断1、直接判断对于形变较明显的情况，由形变情况直接判断。2、利用“假设法”判断假设与研究对象接触的物体解除接触，判断研究对象的运动状态是否发生改变。若运动状态不变，则此处不存在弹力；若运动状态改变，则此处一定存在弹力。如上图，3、根据物体所处的状态判断静（或匀速直线运动）的物体都处于受力平衡状态，这可以作为判断某个接触面上弹力是否存在的依据。A0AOA0画出弹力方向的例子球受到的弹力0注意：弹力是谁给的？！CDABABCOG求棒在A、B两处受弹力求棒在C、D两处受弹力求0点受到的弹力分析以下物体所受的弹力示意图并回答:(1)车静止(2)车匀速(3)车向

6、右匀加速微小形变返回探究弹簧伸长量与弹力的关系探究弹力与物体形变的哪些因素有关实验器材：铁架台、下端带挂钩的弹簧、100g的钩码若干、刻度尺等。弹簧神长量与弹力关系钩码总重G/N弹簧总伸长量L/cm分析数据胡克定律（定义）：在弹性限度内，弹性体弹力的大小跟弹性体伸长（或缩短）的长度成正比。即比例系数k叫做弹性体的劲度系数，简称劲度。在国际单位制中，k的单位是N/mX---为伸长量，注意不是本身长度。K跟弹性体的粗细、材料、本身长度等量有关，是弹性本身特性，与f、x无关。例题讲解一根轻弹簧在10.0的拉力作用下，长度由原来的5.00cm伸长为6.00cm。那么，当这根

7、弹簧伸长到6.20cm时，受到的拉力有多大？弹力的应用储存能量功能。例如：拉满的弓可用于缓冲减震。例如：火车减震弹簧；沙发床垫自动复位功能。应用于保护装置中。交流与讨论什么时候起跳最合适？是在跳板运动到最上端、中间位置、还是最下端？本节小结