《谈生命》优质课.ppt

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1、谈生命冰心即时训练岩羞卷悦骄云chánqièxiéyíshēyì啼鸟芳风丛xiěxiāoyìnbìxīnshuòmǎng即时训练巉岩羞怯挟卷怡悦骄奢云翳chánqièxiéyíshēyì啼血枭鸟荫庇芳馨朔风丛莽xiěxiāoyìnbìxīnshuòmǎng预习指导：1、初读课文：给文章划分层次。2、细读课文，思考探究：作者在文中把生命比作什么？借此表达了作者对生命的哪些感悟？3、研读课文：朗读展示你最喜欢的一句话，并从用词∕修辞∕哲理等任意角度进行赏析。4、仿写练习，感悟生命：生命像一江春水，东流入海，奔腾不息。生

2、命像一棵小树，历经四季轮回，顽强生长。初读课文　理清层次谈生命一：（“我不敢说……像什么”）:揭示话题。二：（“生命像……不敢信来生”）:描写“一江春水”的全部生命历程。三：（“生命又像……不敢信来生”）:描写“一棵小树”的全部生命历程。四：（“宇宙是……结尾”）:总结全文，揭示生命的本质。生命过程像什么?①春水在流动的过程中遭遇了什么？②暗示了人生历程的哪些境遇？③在不同的境遇中作者的态度怎么样？①小树成长中历经了哪些阶段？②小树在成长过程象征了人生的哪些阶段？③使我们得到哪些启示？一江春水一棵小树生命像东流的一

3、江春水，在流动的过程中，他遭遇了什么？四个”有时候”有时候他遇到暴风雨,这激电,这迅雷使他心魂惊骇••••••有时候他遇到了晚霞和新月,向他照耀,向他投影••••••有时候他遇到巉岩前阻，他愤激地奔腾了起来••••••有时候他经过了细细的平沙,斜阳芳草里、夹岸桃花••••••有时候他遇到巉岩前阻,他愤激地奔腾了起来，怒吼着,回旋着,前波后浪地起伏催逼••••••挫折、坎坷作者态度勇敢、坚强平顺时期作者态度平静对待有时候他经过了细细的平沙，斜阳芳草里,看见了夹岸红艳的桃花，他快乐而又羞怯,静静地流着，低低地吟唱着，

4、轻轻地度过这一段浪漫的行程。突如其来的厄运、不幸作者态度坚强、勇敢有时候他遇到暴风雨，这激电,这迅雷，使他心魂惊骇,疾风吹卷起他，大雨击打着他，他暂时浑浊了，扰乱了••••••走过厄运或获得成功作者态度不断向前有时候他遇到了晚霞和新月，向他照耀，向他投影，清冷中带些幽幽的温暖；这时他只想休憩，只想睡眠，而那股前进的力量，仍催逼着他向前走••••••文中“说不上快乐，也没有悲哀”看出“春水”的平和、宁静。“行程的终结”预示着生命的终结,此时你认为“春水”心态是怎样的?一棵小树成长叶落归根在人生的各个阶段都要努力拼搏、

5、奋斗！早春春天夏天秋天冬天幼年时期茁壮成长少年时期充满活力青年时期为事业拼搏中年时期是家庭支柱老年时期安享晚年树的四季人生四季得到启示谈生命描写水和树时，都是根据这一事物的自身规律展开描写的水的特点：水复杂、曲折、多变流淌的过程生命之河树发荣滋长、繁盛凋零春秋四季人生之树树的特点：意义描写特点修辞：我最喜欢一句话是……，它运用……的修辞，表达效果哲理：我最喜欢的一句话是……，它蕴含深刻哲理，告诉我们……。3、研读课文：朗读展示你最喜欢的一句话，并从用词∕修辞∕哲理等任意角度进行赏析。（注意语言规范）参考示例用词：我

6、最喜欢……一句中的……一词，它……在快乐中我们要感谢生命，在痛苦中我们也要感谢生命。快乐固然兴奋，苦痛又何尝不美丽？苦痛对于弱者来说，是人生的绊脚石，对于强者来说却是生活中踏脚板，可以让自己变的更加强大。“愿你生命中有够多的云翳，来造成一个美丽的黄昏”。对于困难，我们应该吸取更多的经验教训，来造就美丽的人生。生命像一江春水，东流入海，奔腾不息。生命像一棵小树，历经四季轮回，顽强生长。参考示例，结合我们自己的生活体验，你觉的“生命还像什么••••••”仿写练习感悟生命生命像大海，有时惊涛骇浪，有时风平浪静。生命像一轮

7、月亮，有时圆有时缺，圆圆缺缺构成了他的一生。生命像一颗流星，划破长空，绽放光彩。课堂小结本文以“一江春水”“一棵小树”为喻，揭示生命的生长、壮大和衰老的普遍规律以及生命中痛苦与幸福相伴相生的一般法则，同时表达生命不止奋斗不息的意志和豁达乐观的精神。文章情景交融、情理相生，在告诉我们深刻人生哲理的同时，还给我们至美的艺术享受。1、C2、B3、D4、内容上：点明中心、深化主题；结构上：总结全文5、（1）“风暴”喻重大的挫折和磨难。道理是：能经受住重大的挫折和磨难的生命更加坚强。（2）所举事例与道理吻合即可。6、示例：生

8、命像一颗流星，在历史的长河中稍瞬即逝，就让我们的生命之星在划破长空的那一刻，绽放出迷人光彩。（比喻贴切、合理想象、表达准确即可）达标检测布置作业1、背诵你喜欢的语句。2、模仿课文，用比喻手法，写出生命过程的一个片段。