基于微信公众平台的计算机教学辅助系统设计与实现.pdf

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1、学术探讨∙基金项目基于微信公众平台的计算机教学辅助系统设计与实现李瑞强（无锡商业职业技术学院，江苏无锡214153）[摘要]微信公众平台在教学活动中得到了广泛应用，增强了师生之间的互动。本文以微信公众平台与计算机教学辅助系统为研究主题，从系统特点、系统原理、系统结构、开发要点、教学模式构建等方面对基于微信平台的计算机教学辅助系统设计与实现进行研究。[关键词]微信公众平台；计算机教学辅助系统；开发设计中图分类号：TP311.52文献标识码：A文章编号：1008-6609(2016)06-0043-03量费用，通过网络发送教

2、学信息，进行教学内容的设计，正常1前言开展教学活动即可。松耦合的链接方式将系统服务器与客随着移动互联网技术的发展，智能手机得到了极为广泛户端有效整合，借助应用程序编程接口，用户在系统平台上的普及，成为人们生活中不可或缺的移动通讯设备。学生及实现人机交互，增加一些新功能，新功能的增加不需要对客其它年轻人群是智能手机使用的群体，智能手机的微信软件户端进行重新的开发，对开发接口合理地调用可以开发增加具有方便快捷、趣味性强等特点，吸引了更多年轻人群的关新功能，节约了建设成本。注。随着教育事业与计算机技术、移动互联网、通讯技术的2

3、.3在课堂中应用能够扩展延伸教学发展，以微信公众平台为基础的计算机教学辅助系统越加广系统使用起来方便快捷，不仅在课堂中，通过计算机辅助泛应用于教学当中，为教学活动的有效开展发挥了重要作教学系统将教学内容发布到微信公众平台上，在任何地点任用。何时间，学生只要有手机就可以随时随地学习。当遇到问题2基于微信公众平台的计算机教学辅助系统的特点的时候，打开微信公众平台查阅问题，或者发送信息等待教师解决，这种技术手段可以将传统的课堂与课后自习有机结合2.1多样化的信息交流方式起来，突破了时间与空间的限制，大大提高了学习效率[2]。微

4、信公众平台通过与计算机教学辅助系统的连接，可实现多种信息形式的交流传递，交流起来更加方便简单，改变3教学辅助系统的实现了依靠传统用文字来传递信息与交流的弊端，用户可根据需3.1教学辅助系统的实现原理要自由选择信息交流方式，增添了交流过程中的乐趣，不再微信公众平台是客户端与服务器共同作用产生的信息像传统文字交流显得被动、枯燥无聊，系统中有多种信息交化产物，连接方式采用了松耦合的连接架构方式，客户端与流形式可供参考，提供了多种交流选择，其平台的开发接口服务器彼此具有独立性。在平台上提供交互服务，对数据进还具有更多更加丰富的信

5、息类型。行处理，并向用户提供信息，实现通信互连。通过消息交互，2.2灵活的功能与低廉的费用上传媒体文件，用户即可看到文件，获取有利用价值的信该教学辅助系统的实现以微信公众平台为基础，作为一息。在教学活动中通过微信公众平台与计算机教学辅助系种教学辅助手段，提高教学效果。教师是执行者，学生是受统的交互功能，下载和发布教学资料，上传到平台上，供师生益者与消费者。系统具有价格低廉的特点，只需花费网络流参考。——————————————作者简介：李瑞强，男，山东莱西人，本科，讲师，研究方向：计算机网络技术。基金项目：无锡商业职业技

6、术学院院级课题：“基于微信的实习就业指导信息化平台研究”，项目编号：SYKJ14B19。-43-学术探讨∙基金项目表1微信校验参数教学活动来说，应该保证其信息的永久性，即使不能达到永参数描述久存在的目的，也要保证能够延长一段时间，为保证平台的timestamp时间戳完整性，满足于教师教学与学生学习的需要，对信息记录的nonce随机数signature微信加密签名存放非常有必要通过数据库的建立来实现。echostr随机字符串用户在申请公众账号之后，运用超文本传输协议将信息发送到服务器上，收发服务器上的信息，形成可扩展标记语

7、言，将服务器上的信息发送到端口的消息接口上。通过特定的处理程序处理消息，需要等待回复的信息再次转变为可扩展标记语言格式，再将需要回复的信息传送到服务器，再继续传输到用户终端，从而形成实现信息交互共享的系统平台。在教学活动中通过微信与计算机辅助教学系统的应用，实现对教学信息的交互共享。3.2数据库应用利用数据库对信息进行分类，针对多门课程一目了然地找到学科对应的数据库，从而点击数据库查找教学信息资料。数据库当中需要有文字、图片、声音、视频图像等基本元素，教师需要注册微信公众账号，并与数据库的内容相对应。3.3系统结构在建立

8、公众平台之后，保证在服务器中存有全部用于开图1验证函数展教学活动的数据，微信服务器起到的作用是用户通过微信软件的使用与公众平台进行交互与验证，用户通过使用微信(4)身份验证向教学辅助系统发送请求，系统对用户提供相关的教学资料平台用户的身份验证都是唯一固定的，但身份验证也信息。会因平台的不同而不同，也就是说根据学科课程