基于全面创新管理理论的新晋本科院校科研管理创新研究.pdf

基于全面创新管理理论的新晋本科院校科研管理创新研究.pdf

ID:52352244

大小:453.78 KB

页数:5页

时间:2020-03-26

基于全面创新管理理论的新晋本科院校科研管理创新研究.pdf_第1页
基于全面创新管理理论的新晋本科院校科研管理创新研究.pdf_第2页
基于全面创新管理理论的新晋本科院校科研管理创新研究.pdf_第3页
基于全面创新管理理论的新晋本科院校科研管理创新研究.pdf_第4页
基于全面创新管理理论的新晋本科院校科研管理创新研究.pdf_第5页
资源描述:

《基于全面创新管理理论的新晋本科院校科研管理创新研究.pdf》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库

1、20·4年第7期si。。。dT。熏}{im。R。。hdoi:10.3969/j.issn.1000—7695.2014.07.018基于全面创新管理理论的新晋本科院校科研管理创新研究朱一佳(浙江水利水电学院,浙江杭州310018)摘要:根据全面创新管理理论归纳出新晋本科院校科研管理创新所需的三种能力要素为规划发展能力、内部管理能力和科研科技服务实力提升能力,同时整理出这三种能力要素产生作用的八个层面;对三种能力要素和八个层面的作用机理进行分析;从新晋本科院校科研管理创新的必要性出发,对新晋本科院校科研管理创新提出对策建议。关键词:科研管理;全面创新管理理论;新晋本科院校中图分类号:G648

2、;G463文献标志码:A文章编号:1000—7695(2014)06—0081一O5StudyonTIMTheory——basedScientificResearchManagementInnovationforNewlyPromotedCollegesandUniversitiesZHUYijia(ZhejiangUniversityofWaterResourcesandElectronicPower,Hangzhou310018,China)Abstract:ThreecapacityfactorsareinducedbasedontheTotalInnovationManagemen

3、t(TIM)theoryforthescientificre—searchmanagementinnovationofnewlypromotedcollegesanduniversities,i.e.,planninganddevelopmentfactor,internalmanagementfactorandscientificresearchandservicestrengthimprovementfactor.Eightaspectsonwhichthethreefactorsactarealsoconcluded.Theworkingmechanismamongthethreef

4、actorsandeightaspectsisanalyzed.StartingfromtheHe—cessityofcarryingoutscientificresearchmanagementinnovationfornewlypromotedcollegesanduniversities,measuresandsuggestionsareproposedaccordingly.Keywords:scientificresearchmanagement:TotalInnovationManagement(TIM);newlypromotedcollegesanduniver-sitie

5、s科研及科研管理工作水平的提高是新晋本科院全一协同”——全要素创新、全员创新和全时空创校办学层次提升的重要标志,新晋本科院校因此较新,以实现各要素在全员参与和全时空范围内全面重视科研管理创新建设,以期催生较高层次的科研协同⋯。其中提及的创新要素,如组织、战略、管成果、提高教师的科研能力和水平、推动学校学科理创新、文化、制度等,同时综合了战略协同理论建设的不断进步。而对科研管理创新的能力构成与要素,将技术与多个非技术要素同时纳入一个整体作用机理的研究则是科研管理创新研究的基础。纵框架加以研究J,指出在各创新要素间的相互作用观相关研究成果可以发现,以往学者对该问题的研产生整体效益的增值,以实现

6、各自单独无法实现的究不乏其数,但主要集中于新晋本科院校科研管理“2+2>5”的协同效应。它是对熊彼特的创新理论中所遇到的问题及相应对策的探讨,对其创新能力和传统战略协同理论及生态理论、人本理论、复杂构成和作用机理的考察则相对较欠缺。自适应系统、开放式创新理论、分布式创新理论和模块化理论等的系统性发展。该理论源于对企业1全面创新管理理论概述的创新实践总结,但在创新元素的提炼、创新作用全面创新管理理论是许庆瑞院士在总结长期理机理方面与高校科研管理创新有共同之处,并对其论研究和我国企业创新实践基础上于2002年正式提有重要的指导意义。出的。其所强调的管理是以培养核心能力、提高持2新晋本科院校科研

7、管理创新的必要性续竞争能力为导向,以价值创造/增加为目标,以各种创新要素的有机组合与协同创新为手段,通过有2.1科研和科技服务工作导向须有新规划效的管理创新机制、方法和工具,实现创新的“三科研和科技服务工作导向须服从并服务于院校收稿日期:2013—05—23。修回日期:2013—09—25基金项目:浙江省教育厅科研计划项目“基于全面创新管理理论的高校科技创新能力提升研究”(Y201330291)82朱一佳:基于全面创新管

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。