高中化学有机物的推断精讲汇总高中化学常见有机物.docx

《高中化学有机物的推断精讲汇总高中化学常见有机物.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、高中化学有机物的推断精讲汇总

2、高中化学常见有机物考点52（习题课）有机物的推断1．复习重点为了适应高考的新趋势，在有机化学复习中应立足课本，发展智力，培养能力，必须向能力(观察能力、实验能力、思维能力和自学能力)测试倾斜具体讲，应做到：1.对中学化学应掌握的内容能融会贯通，将知识横向和纵向统摄整理，使之网络化，有序地贮存，作“意义记忆”和抽象的“逻辑记忆”，有正确复述，再现、辨认的能力。2.在复习中要培养自我获取知识、自我加工、贮存知识，并能随时调用这些知识独立解决问题的能力。3.把握各种官能团的结构特点和性质特征，并懂得官能团决定性质、

3、性质反映官能团，不同官能团可以相互影响，并且在一定条件下可以相互转化的辩证关系，培养自己的逻辑思维能力和应用理论解决实际问题的能力。4.要重视有机化学实验的复习，不仅要掌握“规定实验”的原理、药品、装置和操作步骤，还要具有观察、记录实验现象、分析实验结果、得出正确结论的能力；初步处理实验中有关安全问题的能力；识别和绘制典型实验仪器装置图的能力以及根据试题要求，设计简单实验方案的能力。5.将化学问题抽象成数学问题，利用数学工具，通过计算(结合化学知识)解决化学问题的能力。2化学式(或式量)，结合该有机物性质，对该有机物的结构进行发散性的思维

4、和推理，从而考查“对微观结构的一定想象力”。为此，必须对有机物的化学式(或式量)具有一定的结构化处理的本领，才能从根本上提高自身的“空间想象能力”。1．式量相等下的化学式的相互转化关系：一定式量的有机物若要保持式量不变，可采用以下方法：(1)若少1个碳原子，则增加12个氢原子。(2)若少1个碳原子，4个氢原子，则增加1个氧原子。(3)若少4个碳原子，则增加3个氧原子。2．有机物化学式结构化的处理方法若用CnHmOz(m≤2n＋2，z≥0，m、n∈N，z属非负整数)表示烃或烃的含氧衍生物，则可将其与CnH2n+2Oz(z≥0)相比较，若少于

5、两个H原子，则相当于原有机物中有一个C＝C，不难发现，有机物CnHmOz分子结构中C＝C数目为2n+2-m2个，然后以双键为基准进行以下处理：(1)一个C＝C相当于一个环。(2)一个碳碳叁键相当于二个碳碳双键或一个碳碳双键和一个环。(3)一个苯环相当于四个碳碳双键或两个碳碳叁键或其它(见(2))。(4)一个羰基相当于一个碳碳双键。二、有机物结构的推断是高考常见的题型，学习时要掌握以下规律：1．不饱和键数目的确定(1)有机物与H2(或X2)完全加成时，若物质的量之比为1∶1，则该有机物含有一个双键；1∶2时，则该有机物含有一个叁键或两个双键

6、；1∶3时，则该有机物含有三个双键或一个苯环或其它等价形式。(2)由不饱和度确定有机物的大致结构：对于烃类物质CnHm，其不饱和度Ω＝①C＝C：Ω＝1；②C≡C：Ω＝2；③环：Ω＝1；④苯：Ω＝4；⑤萘：Ω＝7；⑥复杂的环烃的不饱和度等于打开碳碳键形成开链化合物的数目。2．符合一定碳、氢之比的有机物C∶H＝1∶1的有：乙炔、苯、苯乙烯、苯酚等；C∶H＝1∶2的有：甲醛、乙酸、甲酸甲酯、葡萄糖、果糖、单烯烃、环烷烃等；C∶H＝1∶4的有：甲烷、甲醇、尿素等。2n+2-m2近几年有关推测有机物结构的试题，有这样几种题型：1．根据加成及其衍变关

7、系推断这类题目的特点是：通过有机物的性质推断其结构。解此类题目的依据是：烃、醇、醛、羧酸、酯的化学性质，通过知识串联，综合推理，得出有机物的结构简式。具体方法是：①以加成反应判断有机物结构，用H2、Br2等的量确定分子中不饱和键类型(双键或叁键)和数目；或以碳的四价及加成产物的结构确定不饱和键位置。②根据有机物的衍变关系推断有机物的结构，要找出衍变关系中的突破口，然后逐层推导得出结论。2．根据高聚物(或单体)确定单体(或高聚物)这类题目在前几年高考题中经常出现，其解题依据是：加聚反应和缩聚反应原理。方法是：按照加聚反应或缩聚反应原理，由高

8、分子的键节，采用逆向思维，反推单体的结构。由加聚反应得到的高分子求单体，只要知道这个高分子的键节，将链节端点的一个价键向括号内作顺次间隔转移，即可得到单体的结构简式；(1)常见加聚反应的类型有：①同一种单体加聚，该单体一般是单烯烃或共轭二烯烃。②由不同单体加聚，单体一般为烯烃。(2)常见缩聚反应的类型有：①酚醛缩聚。②氨基酸缩聚。由高聚物找单体，一般将高聚物主链上的碳原子以偶数个断裂；若按此断裂写不出单体，一般此高聚物为缩聚反应得到的高聚物，要补充消去的小分子物质。3．由有机物完全燃烧确定有机物结构通过完全燃烧有机物，根据CO2和H2O的

9、量，推测有机物的结构，是前几年高考试题的热点题。有以下几种方法。(1)有机物分子组成通式的应用这类题目的特点是：运用有机物分子组成的通式，导出规律。再由规律解题，达到快速准确的目的。规律1：最