福州格致中学鼓山校区 马志凌.ppt

福州格致中学鼓山校区 马志凌.ppt

ID:52350048

大小:923.00 KB

页数:16页

时间:2020-04-04

福州格致中学鼓山校区 马志凌.ppt_第1页
福州格致中学鼓山校区 马志凌.ppt_第2页
福州格致中学鼓山校区 马志凌.ppt_第3页
福州格致中学鼓山校区 马志凌.ppt_第4页
福州格致中学鼓山校区 马志凌.ppt_第5页
资源描述:

《福州格致中学鼓山校区 马志凌.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在PPT专区-天天文库

1、6.1.2平面直角坐标系(一)福州格致中学鼓山校区马志凌0-5-4-3-2-1123456-67数轴上的点可以用一个数来表示,这个数叫做这个点在数轴上的坐标.反过来,知道数轴上一个点的坐标,这个的点在数轴上的位置也就确定了。ABOC如何确定直线上点的位置?小红小明小强1分米小红小明小强如何确定平面上点的位置?小林小英法国著名哲学家,数学家。1596年出生于法国拉镇,法国巴黎普瓦捷大学毕业,获法律学位。笛卡儿(1596-1650)坐标系所在的平面称为坐标平面。平面直角坐标系又叫做笛卡尔坐标系。平面内画两条互相垂直、原点重合的数轴,构成平面直角坐标系.水平的叫x轴或横轴竖直的叫y轴或纵

2、轴x轴取向右为正方向y轴取向上为正方向x轴与y轴的交点叫平面直角坐标系的原点,记为O.X轴Y轴原点oyx一、建立平面直角坐标系4321-15-2-3-421543-4-3-2-1xO大家来找茬-3-2-1123321-1-2-3yxy(A)-2-1012xy(B)O-3-2-11231-1(C)O-3-2-1123321-1-2-3(D)O垂直原点正方向x、y3210-1-2-3·POxy1-2-11-1ab有序数对(a,b)叫做点P在该平面直角坐标系的坐标。横前纵后加括号中间不忘加逗号二、点在平面内的坐标一般,先在x轴上得到横坐标,再在y轴上得到纵坐标。1.过P点向x轴作垂线,垂

3、足在x轴上的坐标是a,P点的横坐标为a.2.过P点向y轴作垂线,垂足在y轴上的坐标是b,P点的纵坐标为b。记作:P(a,b)(a,b)-2-11243-3-2-1-41243O小明(2,3)小红(3,2)小强(-2,3)小林(-2,-1)小英(3,-1)A(0,0)(-3,0)CD(0,2)B(3,0)E(0,-2)例1、写出图中各点的坐标xy123456712345yO11524632345x找有序数对(-2,2)在坐标平面上的对应点P。.P(-2,2)在直角坐标系内画出下列各点:A(0,5),B(-4,0),C(-3,-2)D(1,-2),E(2,0),Q(0,2)....A(

4、0,5)B(-4,0)C(-3,-2)D(1,-2)例2、动手试一试..E(2,0)Q(0,2)探索反思在学习数轴时,我们有这么一个结论:数轴上每一个点的位置都能用一个数表示,反过来,任何一个有理数在数轴上都有唯一的一个点和它对应.那么,在直角坐标系中有类似的结论吗?从上面的例1、例2可以发现直角坐标系上每一个点的位置都能用一对有序数对表示,反之,任何一对有序数对在直角坐标系上都有唯一的一个点和它对应.也就是说直角坐标系上的点和有序数对是一一对应的.-3y42536-2o-11123-3x-2-4-145图书馆办公楼A楼B楼C楼草坪操场实验楼35我的坐标是(5,3),我在哪?刚才贝

5、贝在的位置,到x轴、y轴的距离分别是多少?已知点的坐标为(-m,m+1),m的值为3已知点在x轴上,距离原点3个单位长度南西刚才我在实验楼,然后我向南走7个单位长度,再向西走3个单位长度,我现在在哪?本节课我们学习了平面直角坐标系。学习本节我们要掌握以下几个方面的内容:1、建立平面直角坐标系.2、掌握x轴、y轴、原点、点的坐标、横坐标纵坐标等概念.3、能在直角坐标系中,根据坐标找出点,由点求出坐标.(先横后纵)4、直角坐标系上的点和有序数对是一一对应的.作业1)预习课本P42-43;2)活页:P31-32(其中第3、7题不用做).思考坐标轴上的点的横、纵坐标有何特点?(分别从横、纵

6、坐标的数字这个方面考虑)再见!

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。