[师道如茶] 评茶师.docx

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1、[师道如茶]评茶师[师道如茶]评茶师　　最喜泡一杯热气腾腾的茶水，在茶香中沉淀心情，整理思绪。茶——不仅拥有迷人的香味儿，那给人留下的独一无二的寻味空间，更是让我喜爱不止。昨天与朋友闲聊间谈及“我心目中的理想教师”，我竟一时道不出答案。直到今天，照旧捧着最爱的茶水，阵阵茶香涌入心底，清新了心海，我笑了，原来，答案一直在我掌中……　　片片翻滚的茶叶在水中舞出四个字——师道如茶！　　德行如绿茶　　绿茶，最常见，也是我国产量最多的一类茶叶。它具有香高、味醇、形美、耐冲泡等特点。每次接触它，便觉一位智者正徐徐地道出德馨之说的真谛。初识它时，便认为拿古人的智

2、慧训言“信言不美，美言不信。善者不辨，辩者不善。智者不博，博者不智”来形容它最贴切不过了。俗谚道“真金不怕炉火炼，酒香不怕巷子深”，绿茶虽不是最名贵的茶品，然而它却用自身的德馨之气与耐泡特性，得到众人的青睐。　　记得我们初中的班主任，是一位年轻的女老师，相较于其他女老师，她少了一份泼辣，多了一份睿智。怒斥打骂是她不屑于使用的管理方法，相较于此，她更愿意以身作则，带领我们养成良好的习惯：每天的早自习她总是第一个去，晚自习却是最后一个离开；教室脏乱的时候，她会静静拿起扫帚打扫……慢慢地，不需要她在教室，我们会自觉地上好每一节自习课，教室脏的时候，总有同

3、学自发打扫。同学们都把班级当做自己的家，不需要各种规章制度的管制，自愿地做一切对班级有益的事，真心地把班级荣辱放在心上。　　我们的初中班主任便如一杯馨香的绿茶，没有什么系统科学的管理办法，只是展现自身的高尚品质，让我们自愿地跟随她学会良好的学习生活习惯。而在后来前进的途中，我们会渐渐明白，这些良好的习惯将是伴随我们一生的重要财富。　　师当如绿茶，不一定伴随教授、科研大师等耀眼的光环，但必定要有高尚的人格与坚韧不拔的品质，能吸引学生不自觉地便想亲近自己，带领他们在习知途上前进，并愿意学习自己坚忍不拔的高尚品质。一言以总之，优秀的老师必定要具有人格魅力

4、。　　学识如花茶　　既有茶之清新，又有花之香郁，说花茶是茶中最迷人的品类绝不为过。花茶一般选用的是本身便香醇可人的绿茶，再在其中加入有馨香的花朵，如常见的桂花、茉莉等，制成的花茶不仅芳香四溢，更以适合各类人们的口味而得到广泛喜爱。　　高中我们班最受欢迎的不是我们的班主任，不是教我们数学的年级主任，也不是口吐莲花的语文老师，而是我们的化学老师。那是一个不善言谈的男子，戴着厚厚的眼镜，瘦弱的身躯像是稍大一点的风雨就能将他打倒。但当他上课时一点也不羸弱，你会惊讶他瘦弱的身躯竟有如此大的爆发力，惊讶枯燥的知识原来可以用这样幽默的方式进行讲解，惊讶那小小的脑

5、袋中竟有如此多的智慧……　　在高中这个关心每天练多少题、每次考试的上线率是多少、每次的试卷有没有再犯同样错误的时期，我们的化学老师不是反复复习强调考试重点，而是始终坚持给我们补充课外知识，还有前沿的科学知识、与生活息息相关的化学现象，让课堂不仅仅只有化学元素、化学等式这些单调的课本重点。而我们也从不认为这是在浪费我们的时间，拖我们学习的后腿，因为他根据我们的学习情况，总结出了一套适合我们的学习方法，这些方法让我们班的化学学习事半功倍，甚至到后面，我们读完题就能立刻说出答案。　　我们的高中老师，用他自己多年的智慧，不仅让我们在高考备考途中轻装上阵，更

6、让我们在繁忙的学业里保持与前沿知识、生活知识的联系，他像花茶一样，为我们枯燥的高中生活带来了一丝迷人的芳香。　　师当如花茶，学识渊博如花茶之芬芳，把震撼直带学生心底，使他们真心臣服于自己浩如烟海的知识下；懂得贴近学生，了解学生最迫切的需求，不因自己拥有德望与品质，便怠惰于学习新的知识充实自己，而是根据实际与学生的情况不断提高、完善自己。　　新奇如六安瓜片　　六安瓜片，形似瓜子，内质香气清高，水色碧绿，滋味回甜。名称中无“茶”字，却为茶品，取名便标新立异、不落俗套，已然胜却一筹。“瓜片”更是用得俏皮讨巧，使不了解它的人们忍不住想去了解这到底是怎样一种

7、脱俗的茶品。当然，它不仅有取胜的名字，特别的味道也是不容忽视的：品尝过的人都被它特殊的香气吸引——那茶水一进口，香气便即刻散入鼻腔、向外扩展，令人七窍皆开、神清气爽的感觉经久不忘。　　记得看过这样一个故事：夏日的热度让人昏昏欲睡，但一位敬业的数学老师仍在黑板上饱含激情地讲解、板书着，下面的同学也不断将黑板上的知识照抄到自己的笔记本上。老师欣慰地看了一眼教室埋头笔记的学生，但窗角一个正看着窗外的学生让他停下了目光。老师是一位善于引导的教师，他没有斥责这位学生，而是静静走到他的身边，提醒地指了指笔记本。但学生丝毫没有领情，笑笑答道他已经全都记好了。好脾

8、气的他也不免动怒了，大力地拿起同学的笔记本准备抓个现行。但那一刻他惊呆了，笔记本上确实工工整整地记着这堂课的内容，不仅如此