[大学生就业择业心理调查分析] 大学生择业就业观念调查分析.docx

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1、[大学生就业择业心理调查分析]大学生择业就业观念调查分析  【摘要】本篇论文针对影响大学生就业择业心理的影响因素如家庭因素、学校因素、社会因素、个性特征等方面进行了调查研究,研究对象为山西省的三所高校(综合类、师范类、独立学院)1989名学生,通过SPSS11.0统计软件对数据进行频数、独立t检验和单因素方差分析等研究方法从择业价值取向、影响择业的因素(外因、内因)、择业标准、学校专业对就业的影响等四个方面进行了分析研究。提出了相应的教育对策。  【关键词】大学生;就业择业心理;调查分析    近年来,大学毕业生就业问题成为

2、社会的热点问题,受到社会的广泛关注。毕业生就业难,就业心理压力大,严重影响大学生身心健康,也会影响社会的发展。  根据以往研究,影响大学生就业心理的有家庭因素(父母期望、父母职业及职业榜样、对子女专业及工作的关注、父母对各种职业的看法、父母的社会地位与社交能力、教育子女的方法、家中其他成员的影响、学生对父母的看法与态度等),学校因素(主修专业、培养方式、对教师的认同、同学朋友的影响、是否恋爱等),社会因素(社会传统的职业评价、社会职业地位、社会角色模式等),职业信息的效力(信息的有效性程度),个性特征(与就业有关的能力、兴趣

3、、需要结构、性格特征、自我意识、价值观念、理想、个性专业倾向类型等)。大学生对毕业、择业、就业有相当高的关注和基本的心理准备,包括能力与个性方面的积极发展、基本的自我了解、积极的就业动机、强烈的就业愿望、一定的承受挫折能力等。大学生择业同时也具有一套标准,依次是报酬与发展机会、特长兴趣对口、权利、职业的社会声望、工作自由度、地域等,并据此搜集职业信息,强化专业素质。  为了调查山西省大学生择业的心理状况,我们在A学校(综合类高校)、B学校(师范类高校)、C学校(独立学院)发放问卷,调查研究大学生对就业的态度和心理状况。   

4、 一、研究方法    1.被试  我们针对A学校、B学校、C学校三所高校大一、大二、大三学生发放调查问卷。一共回收了有效问卷1989份,其中A学校598份,占总体的30.1%;B学校学院710份,占35.7%;C学校681份,占34.2%。其中男性873人,占43.9%;女性1116人,占56.1%。理工科学生991人,占49.8%;文科学生998人,占50.2%。大一655人,占32.9%;大二738人,占37.1%;大三596人,占30.0%。农村人数848,占42.6%;城镇人数552,占27.8%;城市人数588,占

5、29.6%。  2.数据处理  通过SPSS11.0统计软件对数据进行频数、独立t检验和单因素方差分析等。    二、研究结果    1.择业价值取向  根据统计分析的结果,三校学生在该项上选择最多的前三位分别为:A学校学生倾向于选择“为使社会价值得到承认”、“为施展才能和完善人格”和“为享受高水平的物质生活”,分别占总数的33.4%、22.6%、19.4%;B学校学生倾向于选择“为使社会价值得到承认”、“为建立家庭奠定基础”和“为施展才能和完善人格”,分别占所有选择人数的30.4%、24.6%、21.8%;C学校学生倾向于

6、选择“为使社会价值得到承认”、“为享受高水平的物质生活”和“为施展才能和完善人格”,分别占所有选择人数的24.7%、23.6%、17.9%。数据显示更多大学生需要得到自身价值的认同。从数据结果看,三校在“为使自身价值得到社会承认”、“为建立家庭奠定基础”、“为生计需要”上ANOVA有显著性差异(p=0.05),P值分别为0.002、0.000、0.000其它选项不显著。  2.影响择业的因素(外因、内因)  在选择“择业时主要参照的因素”即外因时,三校学生选择最多的前五项分别为:  A学校受测学生选择“经济收入高”占54.7

7、%、“发挥个人特长,符合个人兴趣”占51.0%、“工作稳定”占33.3%、“能实现个人抱负”占30.1%、“人际关系融洽”占21.9%;B学校学院受测学生选择“发挥个人特长,符合个人兴趣”占52.5%、“经济收入高”占50.8%、“工作稳定”占33.1%、“能实现个人抱负”占22.3%、“人际关系融洽”占17.3%;C学校受测学生选择“经济收入高”占58.6%、“发挥个人特长,符合个人兴趣”占46.5%、“工作稳定”占32.6%、“能实现个人抱负”占22.6%、“人际关系融洽”占22.3%。数据显示更多大学生希望得到高经济收

8、入的稳定工作,在工作过程中发挥个人特长,获得自我价值实现。在对A学校、B学校和C学校三所高校的数据分析中得到,“经济收入高”、"出国机会多"、“能实现个人抱负”、“人际关系融洽”、“工作轻松自由”“劳动条件好”、“地理位置好”、“福利待遇好”、“领导开明”、“职业和社会声望高”各方面ANO

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