不同激励理论在团队激励中的应用.pdf

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1、2010年第l9期sci。。。dT。Im。tR。。。。h2010N。·19文章编号:lO00—7695(2010)19—0106—04不同激励理论在团队激励中的应用王军(深圳大学,广东深圳518060)摘要:激励理论是管理学中的基础理论,它揭示了人的个体行为和组织行为,以及个体需求和组织目标之间的关系,任何组织无论采取何种管理模式都十分重视激励手段的采用。团队管理模式是近年在企业管理中普遍采取的一种新的管理模式,尽管团队管理具有与传统职能管理截然不同的特点,但团队管理中同样非常重视团队激励,不同的激励理论对团队激励有什么影响,在团队激励中如何更好的应用各种激励理论,以达到团队的激励

2、目标,正是为各界所关注的。关键词:激励理论;团队;应用中图分类号:{2962文献标识码:AApplicationofDiferentMotivationTheoriesinTeamIncentiveWANGJun(ShenzhenUniversity,Shenzhen518060,Guangdong)Abstract:Themotivationtheoryisthe~undationofmanagementtheory.Itrevealstherelationshipbetweenindividualbe-haviorandorganizationalbehavior,aswell

3、aSindividualneedsandorganizationalobjectives.Whateverthemanagementmodelorganizationuses,themethodofincentivesisveryimportant.Teammanagementisanewmanagementmodelwhichisgenerallyadoptedintheenterprisemanagementinrecentyears.Theteammanagementwhichalsoattachesgreatimpor-tancetothemotivationhasthed

4、istinctcharacteristicscomparedwiththetraditionalmanagement.Thepaperwillfocusonthediferentefectsonteamincentivebydiferentmotivationtheoriesandhowtoimprovetheefectivenessofteamincen—tive.Keywords:motivationtheory;team;application管理学家、社会学家和心理学家从不同角度对激励1引言问题进行了深入的探讨和研究,并提出诸多激励理人类的行为是为了满足自身的需要而产生的,

5、论。对这些理论可以从不同的角度进行归纳和分类,在行为的过程中,由于需要而产生行为的动机,行比较流行的分类方法是按研究激励问题的侧重面的为动机促使行为被激发,并获得行为的结果。行为不同及其与行为的关系的不同,把各种激励理论归的结果有可能满足需要,也会不能满足需要,对于纳和划分为内容型激励理论、过程型激励理论、行不能满足需要的行为,行为人可能改变行为方式,为改造型激励理论等。重新追求需要的满足,也可能放弃需要,停止相应随着企业管理模式的变革,团队管理成为越来的行为。在管理学中,广义的激励是指激发鼓励,越多企业为了适应市场变化采取的新的管理模式。调动人的热情和积极性。从诱因和强化的观点看

6、,在团队管理中,团队更加注重对团队成员的激励,激励是将外部适当的刺激转化为内部心理动力,从并希望在不同的阶段,通过不同的激励手段的使用,而增强或减弱人的意志和行为。正是因为人类行为促进团队成员之间的合作,最终实现团队的目标可以通过外部力量进行激发和改变,管理学中形成(见团队激励模式图)。如何实现团队的有效激励,了相应的激励理论。管理中激励的实质就是,通过何种激励理论对团队激励更加有效,成为团队激励各种手段激发人们对需求的动机,并引导人们的行中不可回避的问题。由于不同类型的激励理论关注为按照组织设定的行为模式进行,在达到组织目标的焦点不同,他们对于团队激励将产生不同的影响,的同时,实

7、现个人的需求的满足。自20世纪以来,在应用中应该把握不同理论的特点,争取最好的激收稿日期:2010—02—06,修回日期:2020—04—15王军等:不同激励理沦在团队激励中的应用107励效果。只有能够满足成员需求的激励,才能够产生较好的激励效果,促进团队的稳定以及工作效率的稳定提高。1.2需要是有层次性的尽管在内容型激励理论中,不同的人对需要的层次划分的结果不同,但大家都认为需要是有层次的,而且需要的层次并不是完全不变地遵从低级需要到高级需要发展的过程,需要的层次会

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