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时间：2020-04-04
《分数的基本性质(试马小学 汪仁忠).ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在PPT专区-天天文库。
1、义务教育六年制小学数学第十册分数的基本性质试马镇中心小学汪仁忠羊村的小羊最喜欢吃村长做的饼。有一天，村长做了三块大小一样的饼分给小羊们吃，它先把第一块饼平均切成四块，分给美羊羊一块。喜羊羊见到说：“太小了，我要两块。”村长就把第二块饼平均切成八块，分给喜羊羊两块。懒羊羊贪婪地说：“我要三块，我要三块。”于是，村长又把第三块饼平均切成十二块，分给懒羊羊三块。小朋友们，你知道哪只羊分得多？讨论：哪只羊分得的多？请大家发表自己的看法。观察：观察：观察和验证，得出结论：三只羊分得的饼一样多3．组织讨论（1）既然三只小羊分得的饼同样多，那么表示它们分得饼的分数是什么关系呢？这三个分数什么变
2、了，什么没有变？结论:这三个分数是相等的关系，==，它们的分子和分母变化了，但分数的大小没变。村长把三块大小一样的饼分给小羊们一部分后，剩下的部分大小相等吗？4386129==，分数的大小不变。(0除外)，分数的大小不变，右边那样列式行吗？为什么？(0除外)这叫做分数的基本性质。分数的分子和分母同时乘或者除以相同的数2．讨论：村长运用什么规律来分饼的？如果沸羊羊要四块，村长怎么分才公平呢？如果要五块呢？请大家做小练习册第38页1-3题，一定要细心哟！连续写出多组相等的分数，一组两个。比一比，在1分钟内看那个小组写得多。一个人说，其他人注意判断对错，有疑问问老师，小组长注意记录、一
3、会儿汇报。让写出相等分数最多的学生报出来，师生予以表扬鼓励。
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