浅谈初中语文教学中疏导学生叛逆心理的方法.doc

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1、浅谈初中语文教学中疏导学生叛逆心理的方法　　【内容摘要】初中阶段是学生心理成长的关键时期，伴随着学生年龄的不断增长，初中阶段学生容易出现叛逆心理。这种叛逆心理如果不能及时有效的进行疏导，将会给学生的学习生活等方面带来负能量。语文学科作为当前初中教学的基础学科，对提高学生的语言组织能力和综合素养有重要作用，初中语文教师要能够利用好语文学科资源，引导学生把叛逆心理转化成正能量。　　【关键词】初中语文教学叛逆心理疏导方法浅谈初中语文教学中疏导学生叛逆心理的方法　　【内容摘要】初中阶段是学生心理成长的关键时期，伴随着学生年龄的不断增长，初中阶段学生容易出现叛逆心

2、理。这种叛逆心理如果不能及时有效的进行疏导，将会给学生的学习生活等方面带来负能量。语文学科作为当前初中教学的基础学科，对提高学生的语言组织能力和综合素养有重要作用，初中语文教师要能够利用好语文学科资源，引导学生把叛逆心理转化成正能量。　　【关键词】初中语文教学叛逆心理疏导方法　　初中语文是一门融合知识性和人文性于一体的学科，不但能给予学生知识，更重要的是可以在学习的过程中培养学生的多方面能力，提高他们的综合素质，所以，初中语文教学在疏导初中生叛逆心理方面起着至关重要的作用。教师在进行语文教学的同时，要做到观察每一个学生，要注意每一个学生的思想动向，及时发

3、现学生的叛逆原因，然后?M行研究，及时调整自己的课堂思路和教学风格，利用语文这门学科的特点对学生进行及时有效的心理疏导，帮助他们从叛逆中走出来，让他们形成健全的人格，让每个初中生有一个积极乐观的人生态度。　　在初中语文教学中疏导学生叛逆心理的方法：　　一、构建平等的师生关系　　初中学生的思想日渐走向成熟，但是他们的思想和行为还是有不稳定性，很多学生思想极为叛逆。叛逆现象在中学生身上普遍存在，青春期的中学生往往对老师对家长的严格管理有强烈的抵触情绪，面对这样一群特殊的群体，教师要做的，首先是取得学生的信任，和学生建立起平等的师生关系，要关爱每一位学生，走进

4、学生的心里，在语文课堂，教师用和风细雨般的语言，或生动风趣的语言，来创设愉悦的课堂氛围，教师要做学生的良师益友，要多鼓励表扬学生，不要过多的命令学生，不然很容易让学生产生叛逆心理。师生关系和谐，课堂气氛愉悦，学生就会喜欢语文老师，从而喜欢上这个老师的语文课，他们就会积极主动去学习语文。这样，语文教师利用语文学科疏导学生叛逆心理就有了一个良好的开端。　　二、合理利用教材渗透思想教育　　语文这门学科有自己独特的优势，这是其他学科无法比拟的，它在疏导学生叛逆心理和思想教育中有着极其重要的作用，而且初中课本是依学生的年龄心理等特点来编排的，和学生的身心发展规律相

5、符合。如果教师对学生进行命令式的说教往往会引起学生的反感，甚至产生反作用，就无法有效的疏导学生的叛逆心理。在语文教学中，老师要充分利用好课本资源，深入发掘出教材中的心理教育因素，来对学生进行思想教育，让学生受到潜移默化的影响，逐步消除学生的叛逆心理。例如，在学习朱自清的散文《背影》时，教师带领学生一起分析作者与父亲相处的几件事，通过分析作者描写父亲爬过站台去给作者买橘子的背影，让学生和作者一同感受父爱的深沉与伟大。最后总结：父亲是平凡的，他所做的都是平凡小事，但就是这微不足道的点滴中渗透了无私的父爱，现在，想一想自己的父亲，谈谈你在哪方面深受自己父亲的影

6、响，他有什么事最让你难忘呢？并用自己喜欢的方式表达对父亲的感激之情。谈谈自己是不是应该多听父亲的话，是不是不能故意叛逆？这样学生在学习中受到了教育。所以，教师在语文课堂教学中，多多利用教材，发掘课本中的心理教育因素，疏导学生的叛逆心理。　　三、把心理教学延伸到语文课堂外　　在语文课堂，教学时间是有限的，教师不可能把所有的课堂时间都用于疏导学生的心理上。所以，这就要求教师要把语文学科的各种教育资源充分利用起来，把对学生的思想教育延伸到语文课堂之外。组织学生多多阅读优秀作品，学生通过阅读大量的优秀的文学作品和经典名著，提升自己的阅读能力和鉴赏能力，从优秀的文

7、学作品中汲取正确的价值观和人生观。教师要引导学生走出教材，帮助学生选择适合他们阅读的课外资料，让学生选择那些内容健康，思想上进，可以净化自己心灵的文章来阅读，例如名著《钢铁是怎样炼成的》中保尔钢铁般的意志，《童年》中高尔基在苦难中成长，《鲁滨逊漂流记》中鲁滨逊的顽强冒险的精神，让学生深入他们的情感世界，学习他们的精神品质，还可以让学生定期写一些读书笔记，教师要及时检查评价。及时发现学生的困惑，帮助他们解惑，缓解他们的心理压力。除了引导学生课外阅读名著之外，老师还要经常开展一些语文课外活动疏导学生的叛逆心理，观看一些有关中学生心理方面的影视剧，或者开展一些

8、演讲、交流会、辩论会、口语交际活动等。比如有针对性举办演讲比赛，选择适当的时间来