南京大学GIS地图学与地理信息系统考研资料推荐.pdf

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1、南京大学15年GIS地理信息系统考试科目说明1、考试范围和重点题型方面：南大GIS概论题型最近三年为填空题、名词解释题、综合题即问答题，这其中最后一道为综合分析题，再往前面四年没有填空题，按照这个趋势，也应该固定题型就是填空，名词解释和问答题。出题方面：南京大学招生目录规定，地理信息系统概论这门考试使用的参考书为黄杏元等编著的《地理信息系统概论》。通过对历年真题分析可以看出，考试侧重于对参考书目的考查，内容全面、基础，某些时候还很突出细节。特别是填空题方面，就是考察书本上的基础知识，通常都可以在参考书上找到原句，所以这部分的复习要注重书本知识的细节，名词解释通常也是比较基础的概念，在书本上

2、都可以找到概念，而且该题答题方式给出的非常明确，通常从概念，原理，分类，特征，作用等角度来回答，所以复习的时候也从这些角度来总结常考名词。但2013年的名解，要比以往年份难些和综合些，比如栅格数据的分区计算；另外需要指出的是………………2、出题特点和趋势地海院《地理信息系统概论》科目出题有五大特点，具体来说1）真题考查内容，多出自指定参考书，两者联系较为紧密每一年的试题，除应用题外，几乎80%的题干都能在教材中找到相应概念，尤其是填空题和名词解释题，这需要同学们在复习时抓好教材；但教材对于一些问题的阐述不是特别丰富，往往在教材中找不到试题问的答案，这个在论述题中可能出现，这需要同学们在参考

3、教材的同时，相应参阅其他相应书籍，把每一个知识点都要吃透。如2012年核密度估算和IDW空间差值的异同点，在书本上的阐述是不完整的，需要在别的书上完善一下知识点。具体参考书目，参加前面章节部分。2）重点知识点的出现频率较多历年的题目，基础性考得较多，尤其是一些GIS基础的知识点，可能会变换各种方式考，或在填空，或在综述，或在名词解释，同时有些题还可能多次出现。如投影相关知识几乎在每年出现，只是问的方式不同，问的侧重点不同，此外大地原点，大地水准面08，09，10三年连续在名词解释中出现。对于这些基础知识，要扎扎实实全面搞清楚弄明白，这样，无论题目怎么问都可以回答。………………5）填空题部分

4、南大填空题部分，基本上有两个特点，一是所有的内容都来自黄杏元第三版《地理信息系统概论》，并且有些题目近乎偏执，必须要找书中原话，才能完整的将选项空填满，举例来说，对于GIS的定义，不同版本书本有不同的定义，但对于2012的填空题来说，只有根据指定的上述参考书，才能完全的将选项填满；二是考查的都比较基本和基础，最主要的包括GIS概念、特点、组成；地图投影的概念、分类、原理；空间分析类型、原理；矢量数据、栅格数据、元数据的概念、原理等。这就要求大家在看书时，不光要理解，而且对某些有可能出填空题的，要求记忆。2学长学姐们对大家网上购买资料的几点忠告1、考研不易，资料的作用显而易见，只要经济允许，

5、大家还是要找个信得过的提供者。2、买资料注意，首先，一定要和对方聊聊，看对方是什么出身，如果一个人连地域分异规律、新仙女木事件、中心地理论、空间分析、遥感影像分辨率都不知道是什么，那他是无法保证质量的。有时候，对方会狡辩说是找人编写的，那大家扪心自问下，如果有人出钱让你编资料，但对方对这块也不懂，也就是说质量上是没人把关的，你会十二分的用心吗？其次，要让对方截图，任意指定版块进行截图，很多资料描述的都很美，但实际拿到后会大失所望。随机性的截图可以避免这一点。3、考研是个过程，买资料只是第一步。后续专业课备考和解答、面试技巧等内容也都是很重要的。而一个地学门外汉的卖家，显然他是很难给大家提供

6、这些的。4、资料一直是动态更新的过程。每年的出题都会有新变化、新特点。如武大遥感院，以前从来没考过定量遥感和混合象元相关内容，但2012年考了，并且以后还有可能会侧重遥感新技术的考察，所以资料每年也应该是不断更新的，这样才能把握最新出题趋势、保证资料的全面性。如果有人无法给大家提供当年最新资料，比如真题答案只到2012年份，这就要小心了。资料使用说明1、重要版块介绍1）《地理信息系统概论》课堂笔记及考试重点、难度解析该版块为南京大学地海学院GIS指定参考书《地理信息系统概论》各章节常识、知识点、考点和难点，是所有知识点的一个总结，为了方便大家复习、有的放矢，我们对每个知识点都赋予了权重，并

7、且适当添加了本书无涉及，但很重要的知识。可以让大家不用翻阅几百页的参考书，而能更有效率的了解该参考书以及GIS基础知识。每个学校，每本书都有自己的特色和侧重点，本书主要侧重于GIS的基础知识，可以说内容还是很全面，很细致的，但对GIS前沿知识这块涉足的不是太多，如移动GIS、智慧城市等，只是在部分章节里面简单的对GIS发展和趋势方面进行了叙述，所以在附录部分，我们增加了这方面内容并弥补了我们所认为的该参考书其他方面的不足