高层次人才培养与企业绩效研究.docx

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1、高层次人才培养与企业绩效研究林玲青海大学财经学院会计与财务管理系中图分类号:F272.9文献标识:A文章编号:1009-4202(2011)11-127-01 摘要经济全球化后,市场竞争日益激烈,越来越多的企业都已经认识到创新是获取和创造竞争优势的主要战略途径之一。高层次人才的核心表现是非凡的创造力,对高层次人才的培养显得尤为重要。与围外的企业相比,我国企业的创新能力整体上仍然比较弱。仅仅依靠从外部高新引进高层次人才需要人量的投资,而且,随时都有人才流失的风险。只有正确理解高层次人才的含义,掌握对其培养的方法,方能对企业做出贡献,提高企业绩效。本文首先通过人量的文献阅读,归

2、纳与总结出关于高层次人才与企业绩效含义。其次,分析总结出高层次人才培养与企业绩效的关系,并结合我国现状提供、培养高层次人才的建议。关键词高层次人才企业绩效人才培养一、对高层次人才与企业绩效的理解高层次人才指的是人才队伍中层次比较高的优秀人才,他们往往处于各个领域的专业前沿,素质高、能力强、贡献大、影响广。他们具有人的坚持性、自信心、意志力、责任感、勤奋、热情。更重要的是其所拥有的思想素质、发现素质、实践素质。创造力是人类特有的一种综合性本领,是一系列连续的复杂的高水平的心理活动,要求人的全部体力和智力的高度紧张,以及创造性思维在最高水平上进行。企业绩效指企业财务收益,或是股

3、东收益,或是顾客满意。企业绩效的评价它包括企业经济效益的评价和经营者业绩的评价。其评价标准包括:盈利能力状况、资产质量状况、债务风险、经营增长状况、补充材料。二、我国高层次人才现状我国高层次人才外流是不可否认的,虽然近年来海外人才归国数量快速增加,但与中国建设创新型国家对各类高层次人才的迫切需求相比,中国的人才引进工作力量不够集中、力度不够大、政策不够完善,引进人才的数量和质量都有待提高。因此,中国制定了更大规模的海外高层次人才引进计划。要想留住更多的优秀人才,一是应该创造优越的干事创业环境,二是要加强国民的素质,特别是思想文化素质,爱国情操,促进更多的优秀人才归国创业。当

4、今,人才竞争进入白热化阶段。在激烈的人才竞争中,几乎所有的用人单位都不同程度地遇到过高端或合适的人才育不出、引不来、留不住、用不好的困惑。如何引进高层次人才、留住高层次人才、培养高层次人才是每个企业都关心的热门话题。三、高层次人才与企业绩效的关系对高层次人才如何影响企业绩效的机理进行分析研究后可以得出结论:高层次人才对企业绩效具有正向影响作用:高层次人才通过创新、管理对企业绩效产生正向影响。高层次人才是一种人力资本,包括企业家人力资本和专业性人力资本。上述强调的是专业性人力资本。而企业家人力资本更是企业绩效最有能动性的因素,是一种基础性稀缺经济资源。对企业家人力资本的引进和

5、培养更会有效地促进企业经济发展。故而高层次人才是企业的根本,要想使企业获得预期绩效,必须吸收不同才能的人才。企业绩效好又有助子高层次人才的引进与培养。 四、对高层次人才培养的途径企业首先应留住人才:一是要充分发挥现有人才的作用,通过科研经费、生活、工作等实际问题。用事业、用感情、用待遇留住现有人才,并通过现有人才宣传企业需求信息和人才优惠政策,以才引才。二是要加大吸纳、引进困内高层次人才的力度,通过实施重奖、资助科研经费、解决亲属工作就业等政策措施。其次是培养高素质人才:一是组织企业成员们到国内外重点科研院校和经济更发达的地区去再学习,与高校合作建设科技成果转化基地、研究生

6、实践基地等一些行之有效的模式引才引智。二是积极采取多种方式引进人才智力,鼓励国内外高层次人才采取项目合作、技术入股等形式来企业工作或短期服务。三是把企业建设成为人才聚集的主要堪地,鼓励高新技术企业利用自己的优势。同时,在培养人才方面,要建立“四个机制”,一是要建立科学用人机制,要大胆使用人才,发挥人才所长:二是要建立科学的引导机制,利用使用政策资源,真诚对待高层次人才,引导支持人才自主创业,科技创新:三是要建立培训交流机制,在企业内建设高层次人才的培训交流平台,促进高层次人才的交流和培养,使各类人才通过交流取长补短;四是要建立跟踪管理机制,及时整理人才信息,提升高层次人才的

7、社会地位。国家要继续实施海外高层次人才引进计划,引进并有重点地支挣一批能够突破关键技术、发展高新产业、带动新兴学科的战略科学家和领军人才来华或回国创新创业。“十二五”规划一项重要内容,就是引导我们国家加快转变经济发展方式,而实现这一目标的关键就是要增强自主创新的能力。当前中国的发展正在从中国制造向中国创造,这对我们留学人员提供了巨大的发挥作用、施展才华的空间和机遇。发挥人才引进、联系广泛的优势,一方面为国家引进人才,另一方面为海外优秀人员回国创业提供帮助和服务。建立技术交流渠道引进海外人才,要充分发挥海外华人社团的

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