南台科技大学105学年度的第1学期课程资讯.doc

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1、南臺科技大學105學年度第1學期課程資訊課程名稱嵌入式系統設計與實習課程編碼20D16003系所代碼02開課班級四技醫電三甲開課教師許毅然學分2.0時數4上課節次地點二1234教室B503必選修必修課程概述ARM作為一種嵌入式系統處理器，以高性能、低功耗、低成本等優點佔領了大部分市場。本課程以ARM處理器發展系統為平台，介紹嵌入式系統開發的一般過程，及多種週邊設備的控制流程，作為學生將來從事於嵌入式系統的入門。課程目標以ARM實習板為主熟悉ARM系統結構,開發工具,控制程式及周邊通訊課程大綱1.嵌入式系統簡介2.ARM處理器系統簡介3.使用ARM開發環境4.GPIO的控制實驗，如LED閃爍控制

2、、按鍵輸入、蜂鳴器控制、模擬SPI等5.文字型LCD，可顯示文字訊息，學習LCD顯示控制6.A/D轉換，以可變電可作為A/D實驗模擬7.PWM實驗，掌握脈寬調製的產生以及用PWM控制蜂鳴器產生音頻8.時鐘實驗，掌握對內部時鐘的設置以及讀取9.計時器實驗，使用計時器作系統控制包含定時控制與訊號彈跳處理10.使用RS232轉換電路，完成UART通訊實驗；11.SD卡讀寫實驗，使用SPI存取SDCard12.USB實驗，學習USB通訊實驗與應用英文大綱教學方式評量方法指定用書實用生活工具－APPInventor2動手做！參考書籍先修科目教學資源注意事項2業界對App開發之主流方式，著重在專門程式之撰

3、寫。但撰寫程式、認識語法，一直以來是無深厚數理訓練背景者最為苦惱之處。MITAppInventor透過拼圖樣貌的指令拼塊，進行指令、功能之間的組合與複製，將程式運作的核心思想，以有系統的方式，與完整的結構傳達給設計者了解。對於習慣以圖像思考的讀者，是一項跨入APP開發的好用工具。AppInventor2軟體，以實例為章節單元進行教學，透過輔以文字描述的小插畫與拼圖程式撰寫法，運用圖像思考模式，引導學生認識程式設計原理，並實際完成APP製作。全程外語授課0授課語言1華語授課語言2輔導考照1輔導考照22