浙江省嵊州市城关中学八年级生物下册《来自微生物的威胁（三）》课件.ppt

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1、来自微生物的威胁（3）——————了解传染病复习引入：张三去医院看病，在他的周围有六位病人，分别患有甲肝、阑尾炎、心脏病、骨折、流感、肺结核。试判断，在六位病人中，对张三有威胁的是那几位？你是如何判断的？思考：什么是传染病?传染病是由病原体引起的，能够在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。细菌病毒真菌寄生虫练习：1、下列疾病哪些是传染病？流感、肺结核、近视眼、红眼病、贫血、龋齿、蛔虫病、乙型脑炎、冠心病、乙肝、灰指甲、癌症。其中传染病有：流感、肺结核、红眼病、蛔虫病、乙型脑炎、乙肝、灰指甲2、你根据什么特点认定这些病是传染病呢？（1）、传染病特点：①具有

2、传染性：54岁的河北籍男子孟茂盛，起初他不知道自己患了“非典”，去天津治疗，在治疗期间，先后有97人被他感染上“非典”，人称“毒王”。（新华网2003-05-2809:38:01）传染病的病原体经过一定的途径传染给健康人。②流行性：③免疫性：传染病的病原体在适宜条件下可广泛传播使一定地域内同时出现较多的病人。人体患病痊愈后常该病有一定的抵抗力2、传染病流行的环节：①传染源②易感人群、③传播途径：1、空气、飞沫2、饮水、食物3、生物、媒介4、土壤、接触。常见的传染病见P74常见的传染病的种类：呼吸道传染病、消化道传染病、血液传染病、体表传染病、性传播疾病。

3、空气、唾沫传播———呼吸道传染病饮水、食物传播———消化道传染病吸血昆虫为媒介传播———血液传染病接触传播———体表传染病；性接触传播————性传播疾病传染病五种传播途径：练习：有一次，小浑全家吃毛蚶，这些毛蚶曾被甲肝病人的粪便污染，而且没有煮透，结果小浑吃了后，患了甲肝。请回答：(1)甲肝这种疾病的病原体是（）甲肝病毒(2)从传染病流行的三个环节考虑，“吃不洁毛蚶”属于，而“不洁毛蚶”属于。传播途径(3)小浑患病前属于，患病时成为。易感人群传染源传染源思考：针对传染病的这些特点,你认为应该如何预防和控制？切断传播途径；控制传染源；保护易感人群。3、预防

4、传染病流行原则：切断其中任一环节流行即可停止控制传染源1.对病人早发现、早诊断、早报告、早隔离、早治疗等；2.对感染动物及时处理。切断传播途径：加强饮食卫生、水源和粪便管理；生活用具消毒；消灭媒介动物（蝇蚊蚤虱）等保护易感人群：体育锻炼，不与传染源接触，预防接种等方法对生病的人动物采取的措施卫生消毒对健康人采取的措施某地传染病流行，当地防御部门采取了以下一些措施，请分析这些措施各属于预防传染病的哪项：A控制传染源B切断传播途径C保护易感人群(1)管理好粪便，进行水源消毒()(2)不让病人家属探望住院的传染病人()(3)一次性注射器使用后要集中销毁处理()

5、(4)给病人吃药打针进行治疗()(5)给附近的居民进行预防注射()BCBAC