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时间:2020-04-04
《河南省地矿局第一地质矿产调查院子弟学校九年级物理全册《13.3摩擦力》课件 新人教版.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、三、摩擦力《北京日报》报道过这样一则消息:一位中年男子跑步时被西瓜皮滑倒,送到医院抢救,已经脉搏全无,一块西瓜皮害了一条人命,真是不幸!那么,这一飞来之灾究竟是什么原因引起的呢?在地面上滚动的足球,为什么最终会停下来?为什么车辆的轮胎上都有凹凸不平的花纹?导入新课:猜想:一、什么是摩擦力?两个相互接触、相互挤压的物体,当它们发生相对运动或具有相对运动的趋势时,就会在接触面上产生阻碍相对运动的力,这种力叫摩擦力。摩擦力分类:静摩擦力滑动摩擦力滚动摩擦力各种摩擦思考:摩擦力的大小可能跟哪些因素有关?探究影响滑动摩擦力大小的因素在水平桌
2、面上沿水平方向拉动木块,使其做匀速直线运动,此时测力计的示数等于滑动摩擦力的大小。弹簧测力计、砝码、木板、木块、毛巾、棉布等注意:实验器材:实验结论1:在其他因素不变的条件下,压力越大,滑动摩擦力越大。结论2:在其他因素不变的条件下,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大。影响滑动摩擦力大小的因素:1.压力大小2.接触面的粗糙程度压力越大,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大。1、日常生活中哪些现象中存在摩擦?讨论:2、这些摩擦中哪些有益?哪些有害?3、你能谈谈如何去增大有益摩擦?如何减小有害摩擦?增大和减小摩擦的方法:1.增大摩擦(1)增大压力(
3、2)增加接触面的粗糙程度2.减小摩擦(1)减小压力(2)减小接触面的粗糙程度(3)变滑动为滚动(4)利用加润滑油等方法,使两个互相接触的摩擦面变得光滑。谢谢!
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