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时间：2020-04-04
《河南省地矿局第一地质矿产调查院子弟学校九年级物理全册《13.3摩擦力》课件 新人教版.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、三、摩擦力《北京日报》报道过这样一则消息：一位中年男子跑步时被西瓜皮滑倒，送到医院抢救，已经脉搏全无，一块西瓜皮害了一条人命，真是不幸！那么，这一飞来之灾究竟是什么原因引起的呢？在地面上滚动的足球，为什么最终会停下来？为什么车辆的轮胎上都有凹凸不平的花纹？导入新课：猜想：一、什么是摩擦力？两个相互接触、相互挤压的物体，当它们发生相对运动或具有相对运动的趋势时，就会在接触面上产生阻碍相对运动的力，这种力叫摩擦力。摩擦力分类：静摩擦力滑动摩擦力滚动摩擦力各种摩擦思考：摩擦力的大小可能跟哪些因素有关？探究影响滑动摩擦力大小的因素在水平桌
2、面上沿水平方向拉动木块，使其做匀速直线运动，此时测力计的示数等于滑动摩擦力的大小。弹簧测力计、砝码、木板、木块、毛巾、棉布等注意：实验器材：实验结论1：在其他因素不变的条件下，压力越大，滑动摩擦力越大。结论2：在其他因素不变的条件下，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。影响滑动摩擦力大小的因素：1.压力大小2.接触面的粗糙程度压力越大，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。1、日常生活中哪些现象中存在摩擦？讨论：2、这些摩擦中哪些有益？哪些有害？3、你能谈谈如何去增大有益摩擦？如何减小有害摩擦？增大和减小摩擦的方法：1.增大摩擦（1）增大压力（
3、2）增加接触面的粗糙程度2.减小摩擦（1）减小压力（2）减小接触面的粗糙程度（3）变滑动为滚动（4）利用加润滑油等方法，使两个互相接触的摩擦面变得光滑。谢谢！
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