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时间:2020-03-26
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1、快乐游戏活动一传统游戏大追踪活动目标:1、通过调查、采访收集信息,了解传统游戏的种类、玩法及特点等。2、开展传统游戏体验活动,并对传统游戏进行改进,提高想象力和创新能力。3、在游戏中体会集体活动的快乐,形成集体意识和合作意识。活动重点难点:同上2、3活动准备:师生收集传统的游戏相关资料。学生并采访家长,对传统游戏进行广泛了解;准备游戏中需要的材料。活动时间:两课时教学过程:第一课时一导入同学们,你父母年少时都玩什么游戏?大家想知道吗?今天你们就来调查一下他们都玩什么游戏,游戏规则都是什么。看看哪组调查的最详细最好。二学习新课1、同学们说说自己知道的传统游戏。2、小调查A建立小组成员B
2、确定调查问题先把问题列出来,确定采访的长辈问题单:学生完成书上的60页问题单第二课时1、交流把各自了解到的传统游戏汇总在一起2、汇报交流结果3、通过比较长辈们小时候玩的游戏和我们现在玩的游戏,同学们有什么发现?4、玩一玩这么多好玩的传统游戏,你们想尝试一下吗?5、谈谈玩后的感受6、完成学习单7、板书设计————小组问题单(1)、您小时候玩过什么游戏?您最喜欢玩的游戏是哪个?(2)、(3)、8、拓展爸爸妈妈辛勤工作一天回到家,你有什么好玩的游戏帮助他们放松、让他们开心吗?开动脑筋,根据爸爸妈妈的兴趣爱好设计一些体育游戏,让全家共度美好时光。9、反思
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