江西省于都五中七年级语文上学期期中试题(无答案)-新人教版.doc

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1、江西省于都五中2012-2013学年七年级上学期期中考试语文试题新人教版题目一二三四总分得分一、基础知识(选择题每题2分，共18分)1．下列加点字读音无误的一项是（B）A、凝视(níng)啜泣(cuò)迂回（xū）猝然长逝(cù)B、萧瑟（sè）头颅（lú）玷污(diàn)小心翼翼（yì）C、屹立（yì）雏形（chú）丰硕（shùo）霎时（chà）D、贪婪(lǎn)堕落(zhuì)点缀(zhuì)冉冉(rěn)2、下列词语中无错别字的一项是（A）A、缀连伶仃仙露琼浆怡然自得B、鞭策掘强盘虬卧龙获益非浅C、洗濯诅咒玲珑剔透多姿多采D、迸溅喧滕一丝不旬肃然

2、起敬3、下列各项中对加点的字的解释是错误的一项是（D）A训诫：告诫，教导嶙峋：形容人消瘦盖一癞蛤蟆：原来是.B鞭数十：鞭打小心翼翼：谨慎、严肃怡然自得：安适、愉快的样子C纳罕：惊奇，诧异厄运：不幸的命运项为之强：颈、脖颈。D宽恕：饶恕头晕目眩：（眼睛）昏花忍俊不禁:忍住了笑声4、下列句子中加点词语使用错误的一项是（D）A、我小心翼翼的伸出左脚去探那块岩石，而且踩到了它。B、紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干，不断地流着，流着，流向人的心底。C、.仔细看时，才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗。D、理想是闹钟，吵醒你的黄金梦；理想是

3、肥皂，洗濯你的自私心。5、下列句子中，没有语病的一句是（D）A.生物学专家给大家讲了有关许多人类起源的知识。B.天空中飞扬的尘沙污染了路上行人的衣服。C.他这个人有不少值得表扬。D、小张明天要去北京参加全国青少年计算机知识竞赛6．下列各项修辞手法判断有误的一项是（C）（2分）A．理想是石，敲出星星之火；/理想是火，点燃熄灭的灯；/理想是灯，照亮夜行的路；/理想是路，引你走到黎明。（顶真）B．我们的同伴都在吸露，都在玩凉凉的云。（拟人）C．第一次去露营，第一次动手做饭，第一次坐火车，第一次坐飞机……（反复）D．子曰：“学而时习之，不亦悦乎？”（反问）7.

4、下列句子顺序排列正确的一项是（C）（2分）①野菊花更别有一番风致，雪白的花瓣托着金黄色的花芯，一簇簇迎风飘摇着。山里人家会收好野菊花，焙干制成菊花茶。②秋天有一样很入画的东西――菊花。她开得蓬勃而大气，涌动着无穷的生命力，充满丰盈之美。③这时抿一小口，再吐一口气，你会觉得边呼吸都染着菊花香了。④于是就有了玻璃杯里上下漂浮的菊花茶，泡开的花瓣近乎透明，花香缓缓升腾起，萦绕着，布满了整个小屋。A①②③④B④①③②C②①④③D②①③④8、校园里，有不少同学的习惯不好：一次性包装袋随手乱扔，不喜欢的饭菜也挑出来丢在地上，把废纸撕成小片后从窗口抛下，为走近道而从

5、草坪上穿过……为此，学校组织系列教育活动，来矫正同学们的这些不良习惯。（1）请你设计一句广告词来宣传这次活动(2分)（2）赏评广告：例：共担风雨．分享阳光（天气预报广告）赏评：运用了对偶和双关的修辞手法，句式工整流畅，语意含蓄生动、“风雨”与“阳光”既指天气现象，又指人生的坎坷与顺境。“共担”与“分享”两个动词，又体现了责任与关怀，饱含人问温情。请你赏评（任选一则）：随手关灯一小步，节约能源一大步（节能广告）滴答水声，唤你轻轻一拧（节水广告）（2分）二.古诗文积累和阅读（22分）（一）古诗文积累（8分）9、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中把对友人的怀念之

6、情托付给明月的诗句是：10、孔子在《论语》中提倡的待人接物、处世之道句子是：11、《题破山寺后禅院》以动显静，因情生景、含蓄隽永的诗句是12、孔子谈“学”与“思”辨证关系的句子是：（二）、古诗文阅读（14分）阅读下面古诗，完成13－14题。（共5分）鸟鸣涧王维（5分）人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。13、王维的山水诗多以画入诗，这首诗描写了、、等景物，通过衬托的手法，突出了山涧的。（3分）14、“人闲桂花落”中的“闲”字很有表现力，历来为人称道，你认为好在哪里?（2分）（三）阅读下面文言文，完成15-17题，（共9分）曾子杀猪曾子之妻之

7、市，其子随之而泣。其母曰：“女还,顾反①为女杀彘②。”妻适③市来，曾子欲捕彘杀之。妻止之曰：“特与婴儿戏耳④。”曾子曰：“婴儿非与戏也。婴儿非有知也，待父母而学者也，听父母之教。今子欺之⑤，是教子欺也。母欺子，子而⑥不信其母，非所以成教也⑦。”遂烹彘⑧也。 【注释】曾子(前505～前432):曾参,春秋末年鲁国人.孔子的弟子,字子舆,被尊称为曾子.性情沉静,举止稳重,为人谨慎,待人谦恭,以孝著称.曾提出"慎终追远,民德归厚"的主张和"吾日三省吾身"的修养方法.据传以修身为主要内容的《大学》是他的作品。①反：通“返”。.②彘(zhì):猪.③适:往.适市

8、来:去集市上回来.④特:不过,只是.⑤子:你,对对方的尊称.⑥而:则,就.⑦非所以成教也:这样